大学德语四级考试中的听力部分所占仅15分，尽管如此我们还是来说明一下如何突破。
考试内容与形式
在15分钟内，考生须完成两部分（A节和B节）共15道"四选一"的题目，每题1分。其中A节计10题，为10组内容独立的短对话；B节计5题，为两篇情节较为简单的短文。语速为100个单词/分钟，较缓慢，而且每组对话、每篇短文均读两遍。
应试注意事项及技巧
1． 摆正心态、有全局意识，不在某一题上驻足过久，实在难以确定答-案，就选出你认为最为合适的一个答-案，保证速度。
2． 考前稍做准备，比如：听一些简单的德语磁带，帮助进入语境。
3． 充分利用考场上空隙，一些题目争取"先睹为快"。例如发下考卷，即可迅速浏览A节题目；每完成一题，即阅读下个题目；或当磁带中朗读相关（B节）指令时，浏览（B节）题目，先有个大概的了解。
4． 阅读选择项时进行相关的联想。一般情况下，选择项内容从表达形式上不大会和原文一字不差，但却有着千丝万缕的联系，因而以合适的联想去接收语音信号，进而印证自己的联想是常用的方法。
5． 适当的笔录。可以在第一遍放音后，先把听到的关键字注解在该题旁边，并在自己的词库中飞速搜索，猜出意思，并在第二遍放音时进行核实。
具体试题分析
A节试题分析
A节的对话一般简短而意思明了，选择项也多为简单的词组，让人一目了然，所以考生很容易抓住每题考查的重点。例如，例A明显要考查考生是否听清了相关的时间，例B则要考查有关的地点。
例A： A) um 8.30 Uhr
B) um 9 Uhr
C) um 8 Uhr
D) um 9.30 Uhr (1995.6-7)
例B： A) Im Kaufhaus.
B) Auf der Strasse.
C) Im Goethe-Institut.
D) Im Bus. (1996.6-2)
从内容上看，所考查的通常都是几个W-问题，即谁（wer）、什么（was）、怎么（wie）、什么时间（wann）（如例A）、在哪里（wo）（如例B）、有多少（wieviel或wie viele）等问题。
解答A节试题，建议考生采取下列步骤：
1．阅读选择项、提炼出考查点（wer、was、wie…）；
2．结合各选择项邢喙亓耄?I>
3．听第一遍录音、印证联想；
4．直接选出（所认为的）正确答-案，并在第二遍放音时核实；
5．一旦两遍后仍然没能听懂全意，即根据经验选出选择项。
下面将按内容对1995年以来的四级试题听力部分A节进行具体的分析。
第一类：wie
此类题目所占比例最小，综观1995年至2000年的试卷（计60题），该类题目仅考到3题，占A节试题的5%左右。两题询问交蛈eぞ撸惶庋侍炱?I>
例1-1：1995.6-10
A) mit dem Auto
B) mit dem Taxi
C) mit dem Bus
D) mit dem Rad
联想：
Auto → Verkehr, Unfall, Autofahrer, Stau
Taxi → Verkehr, Unfall, es eilig haben
Bus → Busfahrer
Rad → Fahrrad, Radfahrer
原文：
Frau: Guten Tag! Herzlich willkommen! Wohin hast du dein Fahrrad gestellt?
Mann: An die Wand neben die Tuer.
Eine dritte Stimme: Wie ist der Herr hierher gekommen?
答-案是D)
其它相近试题：1999.6-8
例1-2：1998.6-5
A) Die Sonne scheint.
B) Es schneit.
C) Schneien ist unmoeglich.
D) Das Wetter ist schoen.
显然，本题询问天气情况。对比几个选择项，不难看出，出题者想考查考生能否分清发音颇为相近的两个词scheinen和schneien。
原文：
Frau: Koennen wir morgen wandern gehen?
Mann: Ich glaube, es ist unmoeglich. Im Wetterbericht heisst es, da? es morgen schneit.
Die Frage: Wie ist das Wetter morgen?
答-案是 B)
即使本题没能听清，也可蛈e治鲅≡裣睢⒂锰蕴煜畹姆椒ɡ醋钪杖范ù鸢浮６员燃父鲅∠睿⑾諥)和D)意思几乎等同，若正确，两个均正确，所以均不是答-案，C)从一定程度上而言与A)和D)有交集，故选择答-案首选B)。当然，这种方法只有在原文完全没有听清的情况下不得已而为之。 试题中可能考查的相关内容：询问对某事、某物、某人等的看法（Wie gefaellt es der Frau in Berlin?，Wie schmeckt das Essen dem Mann?，Wie findet der Mann die Pruefung?）
第二类：wer
此类题目所占比例也很小，仅占A节试题的9%左右，多为给出一段情景对话，再询问其中某人的职业。
此类题目的解题关键是联想选择项中各职业的常用语，找出之间的区别。
例2-1：1996.6-10
A) Lehrerin
B) Beamtin
C) Verkaeuferin
D) Kellnerin
联想：
Lehrerin → Schueler, Hausaufgaben puenktlich machen/abgeben, Ruhe bitte!, oeffnen Sie Ihr Buch/Buecher, Seite ...!, Schliessen Sie das Buch!, Frau X, mein Sohn ist krank und kann heute nicht zur Schule
Beamtin → Wie heissen Sie? usw., Der Naechste, bitte!, informieren
Verkaeuferin → Sie wuenschen?, Bitte sehr?, Was darf |
