其实都是靠死记硬背

我是一个初三的学生，我学英语已经10年了。以下是我的学英语的方法：
学英语不会立杆见影，要靠平日积累，多背，多练，不过你必须先培养兴趣，说实话，我5岁时被家长逼着放弃舞蹈，去学英语时，我对英语只有恨，非常讨厌，我那时很喜欢跳舞，老师也特别看好我。后来逐渐和英语接触了，渐渐发现英语的魅力，渐渐的喜欢上英语，后来我就一直坚持学英语，一学就是10年。
说起学英语，我就是喜欢多看课外读物，像《美丽英文》、《英语广场》、《英语沙龙》、《双语格言》等，都是不错的选择，而且在报刊亭都有卖。在考试中，课外阅读占分很大哦。
课本上的知识点一定要掌握好，万变不离其宗嘛。老师在课堂上讲的，一定要记下来，最好记在课本上，就记在知识点旁边，方便查找。
另外课本上的单词也要认真背，所有的文章都是由句子组成，而句子又是由单词组成。多背背吧。
说实话，你是不是在课堂上睡觉了，没听老师讲课，不然怎么会学不好呢。快招吧，坦白从宽，抗拒从严！
趁现在还来得及，快从头开始学吧，相信你能成功的！
以上我提到的杂志都是中英对照的，适合初级者阅读，也有个别文章是全英文的，一本中也就只有两三篇是全英文的。每篇文章都有难度系数，你可以先选择难度系数较低的文章阅读，逐渐增加难度。你也可以尝试整理错题集，把每次考试的错题都整理在一个本子上，下次考试之前，拿出来看看自己的出错点，尽量减少自己同一类型题的出错次数。慢慢的，你的出错几率会变低。
语法方面，你可以买本语法书，每天看几页。像星火、薄冰、苹果、魔法英语等语法书都还不错。有的语法书比较系统化，知识面很全，但不是很详细；有的语法书就比较具体，就是知识面不是很全。建议你多买几本，搭配着看。也不用太多，浪费钱。

我是爱国的好宝宝！
爱国爱国，干嘛一定要学英语呢？

我觉得你可以试试快乐英链的音链法。

参考资料：www.bjklyl.com

底子薄的话应该先掌握个好的学习方法！那样学起来就比较轻松！而且能养成个好的学习习惯。你可以试试音链法 我觉得挺好的！

英语学习方法
一、 狠抓基本功
(一)扩大词汇量
1. 牢记 "基本词汇"。词是组成文章的最基本单位,读不懂词,就连不成句,连不成句就无法理解文意,所以对大纲规定的词汇,必须牢牢掌握。没有一定的词汇量作基础,提高阅读水平就无从谈起。
2. 注意"一词多义"。"一词多义"是英语词汇的特点。记得很熟的一个词的意思在另一句中意思完全变了样,这就是所谓的"熟词新义"。要想解决这个问题,最好的途径就是大量阅读。对同一个词的不同意思、不同词性或不同表达反复认真识记。以 try on为例:大家记得比较清楚的意思是"试穿",但在NMET2002的完形填空中有这样一句话:I've been trying that（the joke）on all my customers today, but I knew for sure I'd catch you.用"试穿"是无论如何无法理解此句的。因为在此句中此短语的意思是"耍弄某人"。再看下列句子:
He takes great interest in playing the piano.
He has sold his interest in the company.
I want to know the rate of interest before borrowing the money.
在第一个句子中,interest 意思是"兴趣";第二句中,其意为 "right to share something , especially in its profits"！第三句中其意为 "money charged for borrowing money, or paid to sb. who invests money"。
在总结这些意思以及不同搭配时,应"不拘泥于大纲",且"多多益善"。因为只要记,即使遗忘,遇到一定的刺激,也常常会使人想起。
3. 积累 "超纲词汇"。统计一下近几年高考英语试卷中的超纲词,比例逐年上升。2002年阅读理解总生词出现率2.4%,低于大纲指标3%,远远超过往年的1.5%。纲外词共38个。2002年完形填空,生词出现率是2.9%,达到历年最高比率。整篇文章中共有生词10个,甚至有三个生词出现在选项中,并且是正确答-案。如果这代表了英语测试的发展方向,那么仅仅掌握大纲要求的两千词汇是远远不够的。国外上大学的英语词汇要求一般是五千至一万,上海高考要求是五千五百左右,北京单独命题,词汇要求是五千左右。所以适当扩大词汇量是完全必要的。但由于中学备考紧,任务重,也不能把全部精力用在扩大词汇量上。建议考生通过大量阅读来增加词汇储备,每天坚持读几篇短文,对短文中出现的与现代科技和现代生活相关的词、短语要进行摘抄并记忆。有了大量的积累,就会在阅读时感到得心应手。
(二)掌握句法知识
掌握了大量的词汇并不说明就能读懂英语文章,还要掌握句法知识。近几年高考英语阅读理解文章中的句子结构更为复杂,长难句子较多。句法知识掌握不好的考生很难理清头绪,无法理解。长句、难句就是指含有各种从句的复合句,并列连词连接的并列句或者是多种形式的定语、状语、插入语,还伴有分隔,倒装、省略。请看NMET2002 阅读理解 E篇中的句子:
Their goal is to help parents and children share in the fun part of party planning, like choosing the subject or making a cake, while they take care of everything else.
在这个句子中,to help 是不定式作表语！ help后面接复合宾语,不带to的不定式作宾补,构成help sb. do sth.！ 作宾补的 share后接宾语 part of party planning, 之间被作状语的介词短语 in the fun 隔开;宾语后面又跟插入语 like choosing the subject or making a cake ！最后是while引导的时间状语从句。
二、掌握做题技巧
掌握大量词汇,具备一定的语法知识以后,考生还要掌握做题技巧,也就是要了解阅读理解的测试点。阅读理解题的题目类型大体分四种:
第一、掌握所读材料的主旨和大意！
第二、了解阐述主旨的事实和细节！
第三、根据上下文判断某些词汇和短语

不一定多读多背就有用。
主要是明白英语的内涵主干，擒贼先擒王么。
弄懂语法，构词法，词根，就差不多了，到了这时候再多读一些俚语的东西才有用阿。