外交学院和北外是什么关系?
15分
回答:3 浏览:618 提问时间:2007-09-12 18:09
网上偶然看到一个“外交学院”,也称自己为“外交官的摇篮”,它和北外到底什么关系?有北外好吗?
补充问题
综合上来讲那个更强呢?
最佳答-案
此答-案由提问者自己选择,并不代表爱问知识人的观点
揪错 ┆ 评论 ┆ 举报
没错,外交学院是出自人民大学
如果说外语,外交没有北外强.但如果说国际政治和外交学,估计在全国可以坐第一.
回答:2007-09-12 18:18
外交学院是外交部所属的培养德才兼备的外交外事、涉外经济、法律人才的高等学校。经国务院学位委员会批准,有权授予博士、硕士和学士学位。外交学院创建于1955年9月,是周恩来总理亲自倡议,经党中央、毛主席批准,在中国人民大学外交系的基础上成立的。陈毅副总理兼外交部长曾长期兼任外交学院院长。现任院长是前中国驻法兰西共和国大使吴建民。
外交学院以周恩来总理提出的“站稳立场、掌握政策、熟悉业务、严守纪律”十六字方针为办学思想,培养又红又专的外交人才。学院提倡理论联系实际,实事求是,刻苦严谨的学风,强调德智体全面发展。在思想政治品德上,重视对学生进行世界观、人生观、价值观教育。在业务教学上,既重视基础理论课教学,又重视基本技能的训练和能力的培养;既重视外语水平的提高,又重视外交业务和经济、法律等基本知识的掌握,达到培养政治与业务、汉语与外语、理论与实践相结合的复合型人才的目的。外交学院建院四十多年来共培养各类学生一万余人,其中不少人已经成为国家外交外事、国际问题教学研究领域的骨干力量,担任政府部长级职务的十余人,出任驻外大使、参赞和......
北京外国语大学是教育部直属的全国重点院校之一,是我国外语院校中历史最悠久、层次齐全、语种最多的高等院校。
北京外国语大学的前身是1941年在抗大三分校俄文大队基础上创办的延安外国语学校。她是中国共产党为了适应抗日战争形势发展的需要而成立的,从一开始就受到了党中央和毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家的亲切关怀和具体指导。新中国成立以来,她一直是我国培养外语人才,特别是培养外交、外贸、对外文化交流及外事翻译人才的主要基地。1980年前学校归外交部领导,1980年后直属国家教育部领导,1994年,学校由北京外国语学院更名为北京外国语大学。目前,北京外国语大学已发展成为一所以多语种外语教学为主,多学科、多层次发展的全国重点大学。学校实行党委领导下的校长负责制。现任党委书记杨学义教授,校长郝平教授。
北京外国语大学现有英语学院、俄语学院、高级翻译学院、继续教育学院、国际商学院、国际交流学院、网络教育学院、培训学院等8个学院,德语系、法语系、阿拉伯语系、西班牙语系、日语系、亚非语言系、欧洲语言系以及社科部、大学英语部、体育教研部10个系部,外国语言文化研究院(包括外国语言研究所、外国文学研究所、国际问题研究所)、中国外语教育研究中心 (首批命名的国家级重点文科研究基地)、日本学研究中心等研究机构,出版《外国文学》、《外语教学与研究》、《国际论坛》等核心刊物,另有图书馆、教育技术中心等教学辅助单位。开设英语、俄语、德语、对外汉语、信息管理与信息系统、国际经济与贸易、外交学、法律、金融、新闻等44个本科专业,具有文学、法学、经济学、管理学位授予权。讲授英、俄、法、德、日、西班牙、阿拉伯、意大利、瑞典、葡萄牙、柬埔寨、越南、老挝、缅甸、泰国、印尼、马来、僧伽罗、土耳其、朝鲜、斯瓦希里、豪萨、波兰、捷克、斯洛伐克、匈牙利、罗马尼亚、保加利亚、塞尔维亚、克罗地亚、阿尔巴尼亚、芬兰、乌克兰、荷兰共34种外国语,其中18种语言是全国唯一学科点。
北京外国语大学是我国首批硕士、博士学位授权单位之一。现设有外国语言文学1个博士后流动站,英语语言文学、俄语语言文学、德语语言文学、阿拉伯语语言文学、日语语言文学、西班牙语语言文学、欧洲语言文学、外国语言学及外国语言文学和应用语言学等9个博士点,包括英语、俄语、法语、德语、日语、阿拉伯语、西班牙语、欧洲语言、亚非语言、外国语言学与应用语言学、语言学与应用语言学、比较文学、外交学等13个硕士点,涵盖了学校讲授的全部30多种外国语言以及中文和外交学专业。在职人员学位授权点6个。英语语言文学专业、德语语言文学专业是国家级重点学科点,俄语语言文学专业、阿拉伯语言文学专业是北京市重点学科点。中国外语教育研究中心是首批命名的国家级重点文科研究基地。
作为国内开设外语语种最多、学科专业较全的外语类大学,北京外国语大学拥有一批在外国语言文学、文化、翻译等领域具有较强实力,在社会上有较高学术声望的教授、学者,师资力量相当雄厚。全校拥有专任教师576人,包括博士生导师 41人、硕士生导师221人,教授113人、副教授177人,其中,国务院学位委员会学科组成员2名,教育部高校外语专业教学指导委员会委员13名,国家级有突出贡献中青年专家4名,享受政府特殊津贴人员128名。几十年来,他们在各自的专业领域取得了许多高水平的教学、科研成果,为培养高质量的外语人才,为北外的教学、科研、学科建设和发展作出了重大贡献,不少人已成为国内同类学科的学术带头人,在学术界享有较高的声誉。另外,学校有来自全世界24个国家和地区的专家、教师122人,已与世界50个国家和地区的172所大学和教育机构建立了学术合作和交流关系。
北京外国语大学是一个学习气氛浓厚、环境优美的"花园式校园"。学校占地面积31万平方米,图书馆占地约9,997平方米,藏书80万册,中外文报刊1763余种,其中外文现刊390余种,中文电子期刊3000余种。
学校的目标是:到2010年,将学校建成一所多语种、多学科、多层次、培养复语型、复合型高质量外语专门人才和外语运用能力强的经济、管理、外交、新闻、法律等涉外专业人才,国内一流、具有重要国际影响的教学--科研型的社会主义大学。
回答:2007-09-12 18:12
外交学院是外交部所属的培养德才兼备的外交外事、涉外经济、法律人才的高等学校。经国务院学位委员会批准,有权授予博士、硕士和学士学位。
外交学院创建于1955年9月,是周恩来总理亲自倡议,经党中央、毛主席批准,在中国人民大学外交系的基础上成立的。陈毅副总理兼外交部长曾长期兼任外交学院院长。现任院长是前中国驻法兰西共和国大使吴建民。
学院自创办以来一直得到国家领导人的亲切关怀,周恩来总理、陈毅副总理及历任外交部长曾多次来学院视察和指导工作。在1995年学院建院四十周年之际,江泽民主席、李鹏总理、钱其琛副总理兼外交部长、李岚清副总理等党和国家领导人为学院题词,对学院寄予殷切的期望,学院师生员工受到巨大鼓舞。
外交学院以周恩来总理提出的“站稳立场、掌握政策、熟悉业务、严守纪律”十六字方针为办学思想,培养又红又专的外交人才。学院提倡理论联系实际,实事求是,刻苦严谨的学风,强调德智体全面发展。在思想政治品德上,重视对学生进行世界观、人生观、价值观教育。在业务教学上,既重视基础理论课教学,又重视基本技能的训练和能力的培养;既重视外语水平的提高,又重视外交业务和经济、法律等基本知识的掌握,达到培养政治与业务、汉语与外语、理论与实践相结合的复合型人才的目的。外交学院建院四十多年来共培养各类学生一万余人,其中不少人已经成为国家外交外事、国际问题教学研究领域的骨干力量,担任政府部长级职务的十余人,出任驻外大使、参赞和国内各部门司局级职务的数百人,具有高级职称的教授、学者数百人。50年代和60年代学院还培养了原苏联和东欧国家、朝鲜、越南等国家的留学生数十人,其中不少人后来担任了本国高级外交职务。波兰现任驻华大使即为我院60年代的毕业生。
近年来,根据江泽民主席为学院所作的“立足祖国,放眼世界,面向未来,培养英才”题词精神,学院加大教学改革力度,拓宽专业方向,增设外语语种,调整课程设置,更新教学内容,改善办学条件,教学质量和办学档次及效益有了较大提高。
外交学院现有职工400余人,其中专职教师170余人,教授、副教授占教师总数的44.6%,讲师约占45.2%.此外还聘请了40多位资深高级外交官和知名专家学者担任兼职教授。同时聘请20余位相关专业的外国专家和教师。
学院现有在校博士生、硕士生、第二学士学位生、本科生、专科生和各类在职培训进修生共1600多人,外国留学生数十人。学院现设有外交学系、英语系、外语系、国际法系、国际经济系、研究生部、成人教育部、留学生办公室和国际法研究所、国际关系研究所等教学、科研机构。全国性的学术团体中国国际法学会、中国国际关系研究会挂靠外交学院。此外,还建立了联合国研究中心,欧洲研究中心和中国文化研究中心等学术研究团体。
外交学院拥有国际关系、国际政治、中国对外关系、外交学、国际法、外国政治制度、世界史、外国语言文学、英美文化研究等一批有博士、硕士学位授予权的重点学科。学院科研工作出现了新面貌。据不完全统计,近年来学院召开了数十次国际性及全国性的科学讨论会,出版了一批高水平的学术专著。其中获国家级、省部级优秀科研成果奖二十多项,学院科研奖四十多项。
学院办学硬件条件不断改善,多媒体教室、语音教室、视听阅览室及卫星电视接收设备相继得到更新和扩充,计算机管理的专业文献机读书目数据库和微机辅助书目数据管理系统为学生查阅资料提供了很大便利,校园计算机网络已经于1999年开始运行,并多次得到升级,学生还可以通过先进的网络管理系统自由上网,学院生均计算机拥有量居国内高校先进水平。学院教学管理及各职能部门的办公自动化程度不断提高。
为了加强学院同社会的联系,多渠道筹措办学资金,增强办学活力,经外交部批准,学院于1995年5月成立了外交学院董事会。国务院副总理兼外交部长钱其琛任名誉董事长、外交部部长唐家璇任董事长。
随着改革开放的发展,外交学院的国际交往也日益扩大,同美、英、法、俄、乌克兰、加拿大、澳大利亚、日本、韩国、埃及、古巴、墨西哥、蒙古等国家的几十所大学或基金会建立了学术交流关系,互派学者、留学生。学院每年参加国际外交学院院长会议,探讨学术问题,交流信息和办学经验。每年有不少外国元首、政府首脑及国际知名学者、政治家、外交家和驻华大使来学院参观、访问或发表演说,如卡特、基辛格、加利、金大中等等。近年来学院举办了多期亚洲、非洲、拉美、东盟等地区国家中青年外交官培训班,受到有关国家领导人的好评。
根据国家对外交外事人才的需要,外交学院办学规模将适度发展。为此学院正在制订长远规划,进行校园改建总体设计,未来的外交学院将更具现代化的风采。
网址:http://www.cfau-pd.net//
北京外国语大学(简称“北外”)是国家教育部直属的重点大学,是我国开设外语语种最多、学科专业较齐全的外语类大学,是我国培养外交、外贸、对外文化及外事翻译人才的主要基地。北外是我国首批硕士、博士学位授权单位之一。学校经过几十年的发展,已为国家培养了数以万计、德才兼备的外语、外事人才。“世界上凡是有五星红旗飘扬的地方,就有北外校友的身影”,北外名副其实地成为中国“外交官的摇篮”。北京外国语大学是国家教育部直属的全国重点大学之一,是目前我国外语类院校中历史最悠久、办学层次齐全、讲授语种最多的外国语大学。它的前身是1941年在抗大三分校俄文大队基础上创办的延安外国语学校。
学校现设英语学院、俄语学院、国际商学院、国际交流学院、高级翻译学院、继续教育学院、网络学院、培训学院8个学院和德语、法语、日语、西班牙语、阿拉伯语、欧洲语、亚非语7个系和社会科学部、外国语言研究所、外国文学研究所和国际问题研究所等单位。此外,还有教育技术中心、图书馆等教学辅助单位。
学校现开设44个本科专业,讲授34种语言(其中18 种为全国唯一学科点),具有文学、法学、经济学、管理学学位授予权。学校现已具有外国语言文学一级学科博士授予权(涵盖33种外国语言),1个博士后流动站(外国语言文学),9个博士点(英语、俄语、德语、日语、西班牙语、阿拉伯语、欧洲语言文学、外国语言学及应用语言学和外国语言文学专业),13个硕士点(涵盖了学校讲授的33种外语和对外汉语、外交学专业)。目前,学校拥有英语语言文学、德语语言文学专业两个国家级重点学科点和俄语语言文学、阿拉伯语言文学专业两个北京市重点学科点。现有在校本科生、硕士生、博士生6000余人,外国留学生1000多人。
学校师资力量雄厚,拥有一支学术水平高、教学经验丰富、敬业精神强的外语师资队伍。现有教师600余人,其中教授、副教授330余人(其中博士生导师46人),讲师200余人,教育部高校外语专业教学指导委员会委员13人,享受政府特殊津贴人员128人。每年聘有110余位外国专家和外籍教师从事教学工作。
学校一贯重视学生基本功的培养、训练和提高。毕业生语言基本功扎实、适应能力强、发展潜力大,受到各用人单位的普遍好评。为了适应我国“四化”事业和国际交流的需要,增强毕业生在人才市场上的竞争力,我校加强了第二外语的教学。近年来,我校在专业设置、教学内容及教学方法上进行了较大力度的改革,人才培养模式正逐步从单一外语型向适应社会需求的复合型、复语型转变。目前,学校已开设了国际经济与贸易、金融学、工商管理、电子商务、会计学、新闻学、法学、外交学等复合型专业,所有外语专业增加了外交、经贸方面的专业倾向课程和教学内容;同时,我校对所有专业学生实行“辅修—双学位”制,目前开设的辅修专业有:英语、外交学、国际经贸、工商管理、金融学。
学校既是教学中心又是科研中心,设有外国文学研究所、外国语言研究所和国际问题研究所等研究机构,出版核心刊物《外国文学》、《外语教学与研究》、《国际论坛》等杂志。近年来,学校广大教师和科研人员在多个学术领域里开展科学研究工作,科研成果不断涌现。截至2003年8月,我校教师和科研人员编写出版的各类工具书达140余种、专著290余部,其中英语、俄语、德语、法语、阿拉伯语、现代西班牙语等10余种语言的教材分别获得全国优秀教材奖和国家教育部颁发的优秀教材一等奖和二等奖。《二十世纪西方文论选读》、《现代俄语修辞格学概论》、《西方古典文论选读》、《西方语言学流派》、《日本学系列教材》、《现代俄语口语学概论》等专著成为教育部指定的“研究生教学用书”。另外,我校编写的各类外语教材为国内众多高校采用。
学校拥有较先进的教学设备,设有专门的教育技术中心。多年来,该中心始终致力于研究教育技术的发展和未来;以外语教学现代化为中心,服务为重点开展工作。现已初步建成一个以外语教学、科研和服务为一体的现代化的高科技的中心。中心拥有一座建筑面积7800余平方米的电化教育大楼。楼内装备有先进的多媒体语言实验室、个性化自主学习的视听室、可视性录像、VCD、DVD观摩室、闭路卫星接收系统、计算机网络VOD实时点播系统、音像资料室、数字录音制作室、录像演播室、多媒体课件制作室、国际会议厅、学术报告厅、电化教育礼堂等教学、科研和服务设施和设备。学校图书馆藏文献包括英、法、俄、德、西、日、阿等33个语种,文献总量约80万册,中外文期刊1200多种,各种音像资料4000多种,已初步形成了以语言、文学、文化为主要资料的馆藏特色。近年来,随着我校学科建设的发展,法律、外交、经济等方面的文献资料也在稳步增加,为推动教学、科研和培养高级专门人才提供了良好的条件。
学校遵循“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的指导思想,积极开展国际学术交流活动,先后已与世界50个国家和地区的172所大学和教育机构建立了学术合作和交流关系。
建校60多年以来,我校培养了大批外语人才,他们遍布世界各地,活跃在我国的外交、经贸、金融、新闻、宣传、文教、科研、国防、旅游等战线上,许多人成为所在部门的骨干,有的还担任了重要的领导工作。据不完全统计,在我国外交部工作的我校毕业生中曾任和现任我国驻外大使的就有350多人,担任部长、副部长的近百位。
1996年起,我校成为21世纪国家重点建设的100 所高校之一。我们的目标是:经过几年的努力,到2010年,将我校建成一所多语种、多学科、多层次,培养复合型、复语型高质量外语专门人才,国内一流、具有重要国际影响的社会主义外国语大学。
目前北外网院的教学模式包括:全在线模式、在线+面授模式、全面授模式。北外网院根据用户的不同需求采取不同的教学模式和教学方法。
(1)全在线教学模式
“全在线教学模式”就是按照教学目标和教学计划,完全通过网络方式实现“教”与“学”。教师将教学目标、教学计划和教学内容全部放在网络学习平台上,学生通过登陆网络学习平台,浏览网络学习课件学习课程,完成在线自测,学生作业通过平台提交,老师批改完作业将相关信息通过平台反馈给学生。
教师与学生的互动通过网络学习平台实现,主要方式有:1)论坛(非实时文字交互),论坛主持老师在24小时内回复;2)网院之声(实时文字和声音交互),主持老师与学生以及学生之间的现场交流。3)在线课堂(实时文字、声音和白版交互)主持教师主持现场讲座并与学生交流。
全在线教学模式的优点:1)可以最大限度地利用各种教学资源,集中优秀的教师和课件,进行大面积范围的教学;2)学习者不受年龄、时间和地域的影响,任何人都能在任何时间、任何地点,单独地进行任何课程的学习;3)学生可以自由选择学习进度和内容;
全在线教学模式是基于网络技术环境下,以培养学生自主学习为主、提高学生英语语言综合应用能力的自主式、交互式教学模式,使英语教学不受时间和地点的限制,朝着个性化学习、自主式学习方向发展。该模式进一步确立学生在教学过程中的主体地位。
目前,北外在线学习超市就采用这种教学模式。
(2)全面授教学模式
该模式是传统的学校课堂教学模式,教学的实施是在固定的空间、规定的时间,通过教师与学生面对面的互动教学完成的。
全面授教学模式的优点:1)便于管理,将学生固定编班按计划教学,学习目标明确,进度有序可控,有利于实行规范的教学管理和教学活动;2)有利于提供良好的集体环境和学习氛围,增进同学间的交流、启发和竞争;3)单个教师可以同时对一大批学生进行教学,提高了教学效率。
目前,北外成功英语部分技能培训就采用这种教学模式。
(3)在线+面授模式
该模式是吸收全在线和全面授两种模式的优点,以在线教学为主,以面授为辅的教学模式。教学实施主要是通过网络学习平台完成,学生通过登陆网络学习平台,浏览网络学习课件学习课程,完成在线自测;在利用网络开展教学的同时,增加了面授辅导。面授辅导将根据学生自主学习的实际情况,对在线学习的情况进行指导、考查,针对难点要点开展课堂活动,除了对学习中的重点、难点、思路及方法给予指导和帮助外,还进一步指导学生完成各项语言技能的评价。该模式包含了各种助学手段,如课程论坛(论坛主持老师在24小时内回复);同时,学员可免费加入eBeiwai俱乐部,为期一年或长期,可以享受俱乐部提供的各类学习资源,并参加该俱乐部组织的各类线上线下学习和交流活动。
目前,英语专业学历学位教育和部分北外成功英语培训项目就采用“在线+面授”教学模式,其中面授辅导课在全国43个学习中心进行。
2000年12月,经教育部批准,北京外国语大学网络教育学院(简称“北外网院”)正式成立,面向全国开展业余制英语专业专科、专升本、高起本教育。北外同全国另外67所大学一并成为获准通过网络开展学历学位教育、证书为国家认可并在教育部电子注册的大学之一。
在北京世纪盈华信息技术有限公司(简称“世纪盈华”)的技术和资金支持下,北外网院建立了功能强大的英语网络教学体系,该体系由北外、各地40多所合作院校、学习者、教学资源和网络等五个要素共同组成,是一个以北外为核心,以地方学习中心为依托,以各种教学资源为平台,以网络为纽带,以学生为服务对象的环行系统。北外网院以学生为中心设计了以自主学习为主、面授为辅的全新网络教育学习模式。北外网院建立和提供的网上学习园地、在线课堂、在线语音聊天、网上答疑库、网上课件库、网上测试题库以及直播教室等助学功能和服务为学生构建了一个开放、灵活、自由的虚拟学习环境。与此同时,北外网院各地学习中心也为学生提供形式多样的面授辅导和答疑服务。通过严格的学习过程监控和助学支持服务,北外网院保证了网络教学的质量,真正做到英语学习 “五个任何”(five-any):任何人、任何时间、任何地点、任何方式、任何需求(any body, any time, any place, any mode, any need)。
除秉承北外一贯严谨治学的作风外,北外网院在教学领域大胆探索,积极创新,提出了“资源、服务、过程、监控、质量、效益”的十二字办学宗旨,确定为学生提供“全人”教育,培养学生具备“十大素质”,同时在教师中开展“三新”活动,提高教师的网络技术应用能力,推行新的教与学理念,帮助教师转变传统角色。
五年来,已经有14000多名学生走进北外网院,通过“在线学习+面授辅导”、“全在线学习”的模式接受正规、系统的学历教育,有400多名全国各地教师接受了北外网院系统的教学和技术培训。2003、2004、2005年,北外网院成功举办了三届“全国英语网络教育研讨会”。同时,北外网院积极开展包括北外成功英语培训、北外在线英语学习超市、eBeiwai英语俱乐部等项目在内的非学历教育,成功构建了集学历和非学历教育为一体,融学习和交流,重技能和职业发展的多层次、多模式、全方位的网络英语教育体系,满足了广大在职人士接受英语素质教育、继续教育和终身教育的需求。
北外网院取得的骄人成绩得到国家教育主管部门和社会各界的广泛认同。原国务院副总理李岚清和原教育部长陈至立在2002年视察北外时,对网院的工作予以了高度的评价。教育部部长周济在2002年12月视察北外时对网院的办学模式和办学方向给予了充分的肯定。2003年、2004年、2005年,北外网院连续三年荣获“全国十佳网络教育机构”称号,在2005年首届“媒体信赖的教育品牌”评选活动中,获得远程教育机构类“最具影响力奖”,并在影响2006•时尚盛典评选中荣获“十大学习品牌”荣誉称号。
随着我国各个领域对外交流、合作和竞争的更加广泛与深入,全社会对既懂专业、又会外语的高级复合型人才的需求达到了空前的规模。在世纪机遇面前,北外网院将以“创建英语终身教育体系,实现全民品质学习理想”为目标,根据社会的需求,不断推出新的专业和课程,继续完善教学和服务,使北外网院成为中国规模最大、水平最高、服务最好的网上英语大学。
回答:2007-09-13 09:31