策划主播音频后期：蛋蛋老师 日本文化行：hj小安
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补充第39堂： うれしい：开心的，高兴的。 形容别人很高兴：うれしそう。 楽（たの）しい：快乐的，愉快的。 形容别人很快乐：楽しそう。 大変（たいへん）◎： 够呛的，够辛苦的，太艰苦了，不得了，太不容易了等意思。既可以形容事情非常严重、非常困难、吃力等，还可以作为副词，表示非常、很、太等很深的程度。 《地狱少女》： 神代老师：恩田（おんだ）さん、何（なに）かあったら、連絡（れんらく）しなさい。 on da sa n na ni ka a tta ra ren ra ku shi na sa i 恩田同学，（如果）有什么事就告诉我吧。（或：有什么事就联系我吧。） 恩田同学：連絡したら… ren ra ku shi ta ra 如果告诉你的话…… 神代老师：ん？ 唔？ 恩田同学：連絡したら、助（たす）けに来（き）てくれるんですか。何（なに）されるかわかりませんよ。 ren ra ku shi ta ra ta su ke ni ki te ku re run de su ka na ni sa re ru ka wa ka rima sen yo 告诉你的话，会来帮我吗？我可不知道会遇到什么事情。 神代老师：え？ 咦？ 恩田同学：できない事（こと）、言（い）わないでください！ de ki na i ko to i wa na i de ku da sa i 请不许诺做不到的事情！ 老师A：大変ですね。神代先生（かみしろせんせい）。 tai hen de su ne ka mi shi ro sen se i 真是难为你了啊，神代老师。 老师B：恩田真紀（おんだまき）ですか。 on da ma ki de su ka 是恩田麻纪吗？ 神代老师：お恥（は）ずかしい所（ところ）を… o ha zu ka shi i to ko ro o 让你们看笑话了…… 何かあった：表示发生了某种事情。“か”在这里表示不确定。 ～たら：表示假设，如果……要是……的话。 例如：如果他去玩的话，我也去。 彼（かれ）は遊（あそ）びに行（い）ったら、わたしも行（い）きます。 关于“たら”更详细的解释请查阅《新版标准日本语》下册的第35课。 ～なさい：表示轻微的命令，一般是老师对学生或者父母对孩子使用的。 例如：（妈妈对孩子说）赶紧做作业。 早（はや）く宿題（しゅくだい）をしなさい。 关于动词的命令形，可以查阅《新版标准日本语》下册的第29课。 助けに来（く）る：来帮我、来救我。 ～て くれる：表示别人为自己或自己一方的人做事情的时候用。 例如：朋友教我日语。 友達（ともだち）が日本語（にほんご）を教（おし）えてくれました。 关于这个用法请查阅《新版标准日本语》下册的第28课。 できない事（を）言わないでください！ できない事：做不到的事情。 言わないでください：请不要说。 ～ないでください：请不要做…… 例如：请不要忘记。 忘（わす）れないでください。 更详细的用法请查阅《新版标准日本语》上册的第19课。 大変ですね：在这里可以翻译成“真难为你了”，用在不同的情况，中文表达也有所不一样。 お恥ずかしい所を… 其实后面省略了“見られてしまいました”（被看见了）。 相对应的动画视频片段请进小组观看>> |
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