韩国在上个世纪70年代后期开始经济腾飞，在短短30年间创造了汉江奇迹，成为亚洲第三大经济体，克服了97年金融危机之后，在半导体、通讯设备、汽车和金融产业方面竞争力逐渐提高。
　　中韩两国之间的交流超出人们的预料，经过短短10年的发展，目前，中国成为韩国最大的出口国，韩国成为中国最大的海外投资国。世界杯、韩剧，手机，汽车…人们开始关注韩国、研究韩国，韩国发展的秘诀是什么？
　　韩国位于朝鲜半岛的南部，75%的国土面积为山地，矿产资源匮乏，煤炭、石油、天然气等能源完全依靠进口，铁矿石、铜等矿产也几乎没有开采价值。由于是半岛，海洋资源相对丰富，然而韩国最重要的资源却是受过良好教育的人力资源。韩国受儒家思想影响较深，重视教育。目前人口接近4800万，其中首都汉城就集中了1400万人以上。全国共有199所4年制大学和158所专科大学。随着经济发展，人口增长放慢，生源逐年减少，大学的招生压力越来越大。同时，经济发展到了一定的水平，产业结构不断调整，就业机会减少，青年失业率维持在9%左右的水品。因而，就业率成了学校争夺生源的最重要的招牌。
　　在中国，读完了4年的本科，重新回到2年或者3年制的大专学习，似乎是不可想象的事情，但在韩国却变得越来越平常。1997年有2000多名大学生重新读大专，到了2003年这一数字上升到5000多人。因为专科院校毕业生的就业率为80%，而4年制本科毕业生的平均就业率只有60%。
　　韩国的大学在开设专业的同时已经考虑到了学生毕业后的就业问题，因此在开设专业时非常注重学科的应用性和实效性。此外，韩国的学校还会分析每年的就业情况及时调整本校的教学内容，以跟上市场需求。就业率比较高的专业有计算机、幼儿教育、护理、旅游管理、牙科助理、放射科助理、眼镜光学、信息通讯等。有些院校根据地方经济的特点设立专业，则更能保证学生的就业。
　　韩国的职业教育大学每年都会分析和记录本校学生毕业率及毕业流向。以韩国公州映像情报大学为例，据统计2003年就业成功率排在该校前5名的专业为美容美发，计算机，女乘务学科，活动演出专业，漫画电影制作专业及观光娱乐系。该校整体的就业率为92％以上，由于这些专业培养的都是高级技术人员，因此他们毕业后的薪金水平都在中等偏上。
　　韩国的专科院校教育注重技能，学生毕业时只有资格证，绝大部分可以直接上岗，不必再接受培训。同时注重人性教育，以学生会为主进行自律管理、参加社会实践，学校还提供专门的空间（经常是整栋楼），供学生组织各类活动小组和创办学生社团。注重实际，而不是看学校牌子，注重能力培养，而不是模仿本科院校偏向研究和学位，这是韩国专科院校的最大特点。
　　中国职高，中专和技校毕业的学生由于选择继续教育的范围有限（很多国家的大学只录取高中毕业的学生），因此很多学生都不能享受继续教育的权利。而韩国的职业技术大学却录取我国所有经历过12年以上教育的学生，使这些学生有机会学习到先进的技术，为今后的职业道路奠定了坚实的基础。