УРОК 3
　 
　
  РЕАКЦИЯ НА СТУК В ДВЕРЬ, НА ЖЕЛАНИЕ ВОЙТИ

Речевые образны Минутку! Минуточку! Прошу вас! Да-да (Да да-да)! Входите!

1.Прослушайте микродиалоги и диалог.
— Разрешите?
— Минутку!
* * *
— Можно?
— Минуточку!
* * *
— Разрешите?
— Прошу вас.
* * *
— Разрешите? ...
— Да-да!
— Можно войти?
— Входите, пожалуйста. Что с вами?
— Я болен.
— Что у вас болит?
— Горло.
— Откройте рот. Я посмотри горло. Хорошо. У вас высокая температура. Давно вы больны? 

— Первый день.
— У вас ангина. Принимайте лекарство три раза в день.
— Спасибо. До свидания.
— Выздоравливайте!

Задание 3-1.
Ответьте на вопросы.
1) Что болит у больного?
2) Какая температура у больного?
3) Сколько раз в день должен принимать лекар ство больной?

Речевые образцы Одну минутку! Прошу! Подождите, пожалуйста. Подождите минутку! Войдите!

2. Прослушайте микродиалоги и диалог.
— Можно войти?
— Одну минутку!
* * *
— Можно войти?
— Прошу, прошу!

* * *
— Разрешите войти?
— Подождите минутку.
* * *
— Можно ВОЙТИ?
— Подождите, пожалуйста.
* * *
— Можно войти?
— Да, да. Входите, пожалуйста.
— Максим Петрович, вы хотели отдать в чистку костюм? Разрешите взять.
— Вот, пожалуйста.
— Если вам нужно почистить ботинки, выставьте, пожалуйста, их в коридор перед сном.
— Спасибо, Надя.
Задание 3-2.
Ответьте на вопросы.
1) Что вы скажете в ответ на вопросы ?Можно войти??, ?Разрешите войти?? и т.д.?
2) Кто хотел отдать в чистку костим?
3) Куда нужно выставить ботинки, если Максиму Петровичу нужно их почистить?
3. Прослушайте диалог.
— А, входите, входите! Раздевайтесь. Кроме вас, все уже собрались.
— Николай Семёнович, ещё раз поздравляем. Это вам от нашего отдела. Люстра.
— Спасибо большое. Очень тронут. Мы как раз с женой говорили, что нужно купить люстру.
— Правда? Значит, мы угадали, Олег принёс инструменты. Мы её сразу вам повесим.
— Замечательно. Всё предусмотрено.
Задание 3-3.
Ответьте па вопросы.
1) С чем поздравляют друзья" Николая Семёновича?
2) Какой подарок они ему купили?
3) Нравится ли этот подарок Николаю и его жене? Задание 3-4 (для проверки).
Прослушайте запись 1 и обведите кружком то,что вы считаете правильным.
1) Тот, кто хочет учиться на филологическом факуль тете, приехал из Китая.
2) Его зовут Ван Лань.
3) Он интересуется русским языком и любит русскую литературу.
4) Он будет учиться в первой группе.
Задание 3-5 (для проверки).
Прослушайте запись 2 и обведите кружком то, что вы считаете неправильным.
1) Студенты хотят перенести последние занятая на субботу.
2) Занятия кончаются в час, а в два часа они едут на выставку.
3) Им надо пообедать и приготовиться.
4) Наталья Ивановна согласилась перенести заня-тия на понедельник. Слова для справок:
Задание 3-6 (для проверки).
Прослушайте запись 3 (пять загадок) и укажите,к какой загадке относятся отгадки.
Стойки;
а) Улитка
б) Ёж.
в) Лес.
г) Окна.
д) Часы.
Задание 3-7 (для повторения второго урока). Дайте ответные реплики по диалогу 1.
1) — Петя, когда ты сегодня будешь дома? "
2) — Вечно эти тренировки! Наверное, ты не сможешь выполнить сегодняшние задания.
3) — Как это не мешают?
Задание 3-8 (для повторения второго урока).
Дайте ответные реплики по микро диалогам 2 и: диалогу 3.
1) — Я правильно понял §ту теорему?
2) — Евгений Николаевич, так писать правильно?
3) — В наше время была другая молодёжь.
4) — Я там не только гуляю, но и занимаюсь.
本文解析
УРОК 3
Запись 1
— Разрешите?
— Да-да, пожалуйста. Входите.
— Здравствуйте! Я из Китая, меня зовут Ван Линь.
Вот мои документы.
—Очень приятно Так ...Вы хотите учиться на филологическом факультете?
— Да. Я интересуюсь русским языком и люблю русскую литературу.
— Вот как! Отлично. Вы будете учиться в третьей группе. Там опытные преподаватели и хороший коллектив.
— Спасибо.
— Желаю успеха!
Запись 2
— Разрешите войти?
— Пожалуйста.
— Здравствуйте, Наталья Ивановна.
— Вы что-то хотите спросить?
— У нас просьба. Можно перенести последние занятия на другой день?
— А почему?
— Видите, занятия кончаются в час, а в два часа мы едем на выставку. Нам надо пообедать и приготовиться.
— Может быть, перенести занятия на понедельник.
— Очень хорошо! Большое спасибо.
Запись 3
1) Не портной, а всю жизнь с иголками ходит.
2) В шубе летом, а зимой — раздетым.
3) У кого глаза на рогах, а дом на спине?
4) Много соседей, все рядом живут, а никогда не-видятся. ?
5) Ног нет, а хожу,
Рга нет, а скажу. Когда спать,
когда вставать,
Когда работу начинать.
Ключи
Задание 3-1
1) У больного болит горло.
2) У больного высокая температура.
3) Больной должен принимать лекарство три разав день.
Задание 3-2
1) 《Да да》, 《Прошу вас》, 《Войдите пожалуйста》, 《Подождите минутку》, 《Одну минутку》 и т. д.
2) Максим Петрович хотел отдать в чистку костюм.
3) Ему нужно выставить ботинки в коридор.
Задание 3-3
1) Они поздравляют Николая Семёновича с новосельем.
2) Они ему купили люстру.
3) Да, им очень нравится этот подарок.
Задание 3-4. Запись 1. (для проверки)
1). 3).
Задание 3-5. Запись 2. (для проверки)
2). 3). 4).
Задание 3-6. Запись 3. (для проверки)
I) -б. 2) -в. 3) -а. 4) -г. 5) -д.
Задание 3-7. (для повторения второго урока) ~ -
1) — Поздно. У меня будет тренировка.
2) — Это не так. Тренировки мне не мешают.
3) — А вот так. После занятия спортом я чувствую? в себе прилив энергии. И это помогает мне работать.
Задание 3-8. (для повторения второго урока)
1) Нет, неправильно.
2) Нет, неправильно.
3) Это совершенно неправильно.
4) Я не верю этому.