打印本文 打印本文 关闭窗口 关闭窗口
大学俄语口语实践第二册第五部分(教材+录音)
作者:未知  文章来源:互联网  点击数  更新时间:2008-04-13  文章录入:admin  责任编辑:admin

УРОК 5
 
  
 
 ОБРАЩЕНИЕ В Письме речевые образцы

Уважаемый товарищ (директор ...)!
Уважаемый А—с я) товарищ Кузнецов
(Кузнецова) !
Уважаемый (—ая) Иван Петрович (Анна Ивановна)!

1. Прослушайте текст (письмо).
    Уважаемая Анна Петровна!
    Вся нагла семья поздравляет Вас с Новым годом. Наш сын учился у вас пять лет. Сейчас он учится в институте, скоро будет инженером. Вы были его любимой преподавательницей, и он час—то вспоминает школу, Вас. Все мы считаем Вас самой хорошей преподавательницей, самым дорогим человеком.
                                                                                  С уважением Петровы

Задание 5—1.
Ответьте на вопросы.
1) Кого поздравляют с Новым годом Петровы?

2) Сколько лет учился у этой преподавательницы сын Петровых?
3) Где сейчас он учится?

                                               Речевые образцы
Глубокоуважаемый товарищ(Директор)!
Многоуважаемой товарищ (директор ...)!

2.Прослушайте текст и микротекст.
   Глубокоуважаемый товарищ Соколов!
   В помещении Московского университета открывается выставка студенческих работ. . посвящённых Дню молодёжи. Мы приглашаем Вас на торжественное открытие выставки, которое состоится в Актовом зале университета.
                  По поручению оргкомитета выставки
                                                                                  Н. Иванов.
  * * *
   Многоуважаемый товарищ Петров!
   Вам необходимо до пятнадцатого нявиться в деканат филологического факультета.
  
                                                                      Секретарьдекана.

Задание 5—2.
Ответьте на вопросы.
1) Кого приглашают на торжественное открытие выставки?
2) Где состоится выставка?
3) До какого времени Петрову необходимо в деканат?

                                                Речевые образцы
Дорогой (—ая) Антон Иванович (Мария
Ивановна)
Милый (—ая)
...
Любимый (—ая) ...
Родной(йя)
...

3. Прослушайте текст (письмо).
Дорогая, милая и родная мамочка!
   Вы самая хорошая и добрая мама на делом свете, и поэтому, конечно, на меня не сердитесь за то, что я не сумел зайти перед отъездом. Я уехал страшно неожиданно (...)
   Целую Вас, родная мамочка.
   Поцелуйте Лиду и Олю.
                                                                           Ваш, весь ел.
                                                              (Письмо В. Маяковского к А А Маяковской)
Задание 5—
3

Расскажите немножко о Маяковском
Задание 5—4 (для проверки).
Прослушайте запись 1 и обведите кружком то
что вы считаете правильным.
1) Петя получил письмо из дому.
2) Это письмо написал его старший брат.
3) В письме пишут, что все здоровы и спрашивают, как у Виктора дела.
Задание 5—5 (для проверки).
Прослушайте запись 2 и напишите на конвертах . адреса Олега Наташи, Володи, Андрея.
Задание 5—6 (для проверки).

 
Прослушайте запись 3 и обведите кружком правильный ответ.
1) Это письмо написал Андрей.
2) Эти советы, может быть, на пользу Степану пойдет.
3) Главное: не ленись, старайся больше слушать, не пропускай лекций, старших своих друзей слушайся.
Задание 5—7 (для повторения четвёртого урока).
Выберите подходящую реплику.
1) — Я слушаю.
До свидания.
Простите, это Николай Петрович? .
Скажите, пожалуйста, который час сейчас?'
2) — Алёша?
   — Что—то плохо слитно.
   — Да, Это я.
   Можно ли Наташу?
3) —Да! Алло!;
   —Можно ли попросить Тамару Васильевну?
   —Я у телефона. Кто то говори!

   —Нет, товарищ, вы не туда лопали
4) — Простите, это кинотеатр 《Октябрь》? ;
   Вы ошиблись. У нас таких нет.
   Да.
   Извините
5) — Вадим,
это ты?
   Вы не туда попали.
   Я слушаю. 1 Да! Алло!
Задание 5—8 (для повторения четвёртого урока).

Дайте ответные реплики.
1) —Да! Алло!

   — ...
2) — Слушаю вас.

   — ...
3) — Анна,
это ты?

   — ...
4) — Простите, это Тамара Васильевна?

   — ...
5) — Извините, пожалуйста, Это сорок пять двадцать?

   — ...

本文解析
УРОК 5
Запись 1

— Виктор, ты получил письмо сегодня?
— Да, прихожу в общежитие, а на столе письмо.
— Откуда письмо?
— Из дома.
— А что пишут?
— Да ничего особенного. Пышут, что все здоровы. Спрашивают, как у меня дела. Сообщают последние новости о городской команде.
— А от кого письмо?
— От младшего брата.
— Ну, тогда всё понятно.
Запись 2
1) Москва, проспект Мира, дом 2, квартира 1 Новикову Олегу
2) Ленинград, Площадь Декабристов, дом 3, квартира 5 Яшиной Наташе
3) Ростовская область, деревня Горенки, улица Чехова, дом 4 Каширину Володе
4) Рига, улица Ленина, дом 6, квартира 5 Иванову Андрею
Запись 3
Дорогой Степан!
Очень рад за тебя. Хочу тебе дать несколько советов, может быть, на пользу тебе пойдут. Главное, не ленись, старайся больше слушать, не пропускай лекции, старших своих Друзей слушайся. О нас не беспокойся, но и не забывай своих родных. Пиши иногда о своём студенческом житье—бытье.
Твой дядя Петя
Ключи
Задание 5—1.

1) Петровы поздравляют Анну Петровну с Новым годом.
2) Он пять лет учился у этой преподавательницы.
3) Он сейчас учится в институте.
Задание 5—2
1) Товарища Соколова приглашают на торжественное открытие выставки.
2) Выставка состоится в зале института.
3) Петрову необходимо явиться в деканат до пятнадцатого ноября.
Задание 5—3
Маяковский родился в 1893 году. Он был великий русский и советский поэт. За всю жизнь он написал очень много стихов и поэм, как например, 《Человек》, 《Владимир Ильич Ленин》,《Хорошо!》 и др. Оп умер в. 1930 году.
Задание 5—4. Запись 1. (для проверки)
1). 3).
Задание 5—5.

Запись 2. (для проверки)
1) Олег: Москва, проспект Мира, дом 2, квартира 1.
2) Наташа: Ленинград. Площадь Декабристов, дом 3, квартира 5.
3) Володя: Ростовская область, деревня Горенки, улица Чехова, дом 4.
4) Андрей; Рита, улица Ленина, дом 6, квартира 5.
Задание 5—6.

Запись 3. (для проверки)
2). 3).
Задание 5—7. (для повторения четвёртого урока)
1) — Простите, это Николай Петрович?
2) — Да, это я.
3) — Можно ли попросить Тамару Васильевну?
4) — Да.
5) — Вы не туда попали.
Задание 5—8. (для повторения четвёртого урока)
1) а — Тамару Васильевну, пожалуйста.
  б — Попросите Анну, пожалуйста
   в — Можно (ли) Юрия Максимовича?
  г — Людмила Ивановна?;
   д — Простите, это Николай Викторович?
  е — Позовите, пожалуйста, Верочку, ж — Оля?
  з — Это Оля?
   и — Это кинотеатр ?Россия??
2) а —Бэра?
   б — Это ты, Мара?
   в— Тамару Васильевну, пожалуйста.
   г — Можно (лиг) Виктора Ивановича?
   д— Людмила Васильевна?
   е — Простите, это Николай Петрович?
   ж — Позовите, пожалуйста, Олю.
   з — Это Верочка?
   и — Это вокзал?
3) а — Да, это я.
   б — Я. А кто это?
   в — Да, это я. Лена?
   г— Простате, здесь такой нет.
   д — Куда вы звоните, девушка?
   е — Нет, это не Анна. Это Соня.
4) — Вы ошиблись. У нас такой нет.
5) — Нет, вы неправильно набрали.

大学俄语口语实践第二册第五部分录音(mp3)下载


打印本文 打印本文 关闭窗口 关闭窗口