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我怎么就老记不住！重赏！

热 ★★★★

我怎么就老记不住！重赏！

作者：提问者文章来源：互联网点击数：更新时间：2005-01-02 11:08:00

hongbaoshi_83
[学长]

我怎么就老记不住！重赏！ 100分

回答：67 浏览：3642 提问时间：2005-01-02 11:08

共2条评论...

最佳答案 此答案由提问者自己选择，并不代表爱问知识人的观点

揪错 ┆ 评论 ┆ 举报

顾玉宝
[外语专家]

Dear Hongbaoshi_83,

看到你连续高分提出这个问题,足以反映英语记忆障碍问题对你的学习影响之深,

其他朋友已经给你提供了多种的学习方法,你可以试验一下是否适合自己.因为目前

对你的情况不了解,我现在无法结合你的知识结构和记忆特点为你找到理想的方法.

我在做高中数学教师的时候,曾经遇到过像你这样的学生,解决过这方面的问题,

研究生毕业分配到梅山集团后,因朋友求助,用了三个月的时间把一个无法毕业的

孩子提高到班级前几名.只用了五次的引导,就帮公安处的一个朋友高数成绩提高

到136(总分150),比她的另外两门总分和还要多,后来因为单科成绩录取到南京大

学计算机系.我告诉你这些事情的目的就是让你相信,你的问题完全可以解决.

如果你确实如你所说的那样困惑,就到上海来,我愿意帮你治好这个疑难杂症,

清除你今后发展的障碍,用两个月的时间让变成一个自己无法相信的人,当然需要

你自己配合的.

我目前从事的是翻译工作,知识面很开阔,你尽管放心,我会抽出时间里帮你

尽快找到最适合的学习角度.可以不接纳我的建议,但今后尽量不要提出这样让

人看了有些不忍心的问题. 祝学习进步!

回答：2005-01-31 19:19

提问者对答案的评价：

共3条评论...

其他回答 共66条回答

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lion9905
[新手]

我的经验是读文章，不会的词画下来先猜测，把全文读完后再查不认识的词，记一下，再读课文，反复3次，隔天再读一次，隔一周再读一次，应该就可记住，以后也别忘拿出来看看

回答：2005-01-02 11:17

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hyng
[新手]

首先不要急，越急越记不住，采用科学记忆法。如反复记忆。

回答：2005-01-02 11:17

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hillchief
[先知]

背单词的捷径--学无定法，学有常法
怎样才能在这三个月内把很多单词背下来呢？最重要的一点，就是：...如果想比别人成功，就一定要走捷径。不要期盼自己比别人幸运，也不要指望自己比别人更聪明或者更勤奋。从智力上说，从机遇上说，自己和别人都是差不了多少的，想超过和自己差不多的人，就一定要

走捷径，捷径，捷径！

　　背单词捷径的第一条，就是：一定要每次都大量地背。因为自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。然而，别人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来您会发现这个要求并不高，一个月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。这一百个要分成四组来背，上午三十,中午十个，下午三十，晚上三十。第二天早晨复习以前没背下来的词。背的时候，要一目十词(注意，是十个而不是更多或更少)，不要认认真真背，因为没有认认真真的时间。一边看一边读每个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。这次背的目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。

　　背单词捷径的第二条，就是：背字典！为什么要背字典呢？因为字典上每个词的解释比较全面，而且相同字母开头的单词都集中在一起。不是什么字典都可以拿来背的，一定要找只包含自己想背的词的字典。另外，最好有英文方式的解释和例句。而且，一定要有音标！如果是为了考TOFEL或者GRE，注意要选美音音标的字典。一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的，想走捷径就千万不要去背那些东西。背字典的时候，按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)、(V,W,N,O,L)、(FG,IT,HM,BDE,R)、(C,P,S,A)的顺序背，其中C,P,S,A每个都要分三部分背。这样背有几个好处：

（一）能增加成就感，提高兴趣。至于为什么，您翻翻字典就明白了。

（二）便于清楚地知道那些单词已经背过，那些还没背。

（三）能先把最基本的词先掌握。三万单词里，分为三个等级：三千到四千，八千到一万，两万二到三万。也就是说，您得分别准备三本字典。这几个等级之间各自有非常不同的特性，所以需要分别用不同方法背。俺当时没有认识到这一点，所以在从一万到三万之间走了一段弯路，浪费了一些时间，不然或许能突破到五万吧！所以，背单词捷径的下面这条就有了三个分支。

　　背单词捷径的第三条，就是：和单词多见面。一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短(同样规律也适合于泡MM;))。一般想记住一个单词，每星期要和它在*不同场合*见三到四次面。俺在上文中提到大量背的时候，不要抠某一个字记住与否就是这个意思。因为是否一见钟情都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面机会。不过，根据要背的单词的等级不同，增加见面机会的方式也有所不同。

　　第一个分支：瞎听！三千到四千这个等级，是非常常用的单词，而且几乎囊括了表达最基本思想所需要的一切词汇。每篇文章中百分之八十都是这些词汇，而且这些词都是最基本的语素(或称"词根")，就是分割到最小无法再分割，互相之间也没什么类似之处的东西。对付这些词的最好方法，就是进行大量的，不间断的，简单的初级听力练习。因为阅读材料中，还有百分之二十其他词汇，所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料。但是听力练习都是最基本的对话，而且发音一般很标准，多听能够增加单词的重复率，而且可以为以后背八千到一万那个等级的词打下语音基础。

　　听的时候，要分精听和泛听两部分。精听当然是指每个词都要弄懂，俺着重讲一下泛听(饭厅?;P)。泛听是最重要的，因为掌握语速和语调，以及总体印象都要靠泛听。而这些都是背八千到一万等级单词的基础?泛听能够让经常用到的词(也就是那些最必要掌握的词)把您的耳朵磨出茧子来，让您模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思。泛听中您听到的词，才是您真正应该记住的词，所以别害怕精听的时候什么都听不懂。到底什么是泛听呢？泛听，就是说您听的时候，精神要分散，要一边干着其他事(比如撮饭或和别人大声讨论撮饭;)~)，一边有一搭没一搭地听着。泛听一定要见缝插针，一有机会就听着，最好耳机不离耳朵。而精听的意义就在于找出您没听清的那些词。啊哈，那就是您背过但还不熟悉的词了。:)把这些词单独记在另外一个地方，别跟没背下来的词混了。泛听要听精听已经听过的内容。比如精听听到了第二盘磁带，那么泛听就听第一盘磁带，正好。提醒您一句，千万别拿英语广播当自己的听力教材!!! 顺便跟您推荐一套听力教材：武汉师范大学出的Step by Step.内容比较循序渐进，每一课开头的音乐也很好听。

　　第二个分支：狂看！八千到一万这个等级，基本包含了剩下的百分之二十。这些单词在听力教材里很难找到。但是，可不要停止听的练习呦，因为听能巩固您的语调感觉，而这是背这个等级单词的一个关键。不过，背这个等级的词，需要在听以外增加看的内容。看，同样要分精读和泛读两种。就象听一样，也是泛读更重要一些。泛读要挑不太长，能有耐心看完的文章，而且看不懂的词不要太多，一篇文章有两三个不认识的就足够了。千万不要一上来就看英语报刊杂志小说，那些东西不但很难看懂，而且看懂了也对背单词没什么促进作用。泛读也需要大量练习，只要您有耐心，又有足够时间，就一直看下去吧！看的时候不要仔细阅读，扫一眼明白个大概意思就成了，然后把这一眼没看懂的词画上记号，别琢磨它是什么意思，继续扫描吧！全部看完之后，回头再看这些单词，有的可能已经想起来了，有的....还没想起来？那就查查字典，要是自己还没背过，就扔掉它，要是已经背过了，就单独抄下来吧，和听力练习中没听出来的词放在一起。

　　俺的经验是新概念第一二册，然后大学泛读课本前两册，然后是另外的一个泛读教程初级部分，然后新概念第三册，泛读课本第三册，某一种听力教材高级听力部分的教师用书，然后新概念第四册，泛读课本第四五册...这么个顺序进度比较合适。

　　第三个分支：乱说！这只适合背两万二到三万的词。因为其他的词不用说就已经背下来了。而这个等级的词在阅读材料里非常少，可能阅读十篇文章却一个这个等级的词也没有。所以靠阅读来增加见面机会已经不行了。这些词甚至有的老外一辈子都没见过，咋能指望他们能写出来呢？尤其是GRE词汇，什么"给马穿衣服"，"纽约的流氓"，"从非洲吹向南欧的风"....这些词都是一些精致的修辞，也就是说，如果您话里净是这些词，那您可以假冒一位学者了。一般的老外都是听不懂您说的这些话的，所以不用这些词也能表达同样的含义。好了，您的机会来了，您可以跟老外讲话中带上这些单词，然后很自豪地假装谦虚地跟他们解释这些词的含义。每次跟老外解释一两个词就足够了，老外会佩服您佩服得五体投地的。HL就向ws解释吧！要大胆而耐心，尤其是大胆。这个阶段，您就别再练听力了，因为练了进步也不大。还记得开头那句话么？要想成功，得走捷径。凡是不能在短时期内取得巨大进步的行动，都不必浪费时间去做。不过，这时候的阅读材料成了问题：您会发现，过去看的东西觉得太浅没意思，看其他深的东西又看不懂。您还会发现一个新的有趣现象：那就是您想看的文章里，现在全是第一个等级的那些词，每个词您都确切知道它的含义，但整个文章您就是看不懂。那您该看什么呢？就看第二个等级的那些浅显文章啊。虽然浅显，但能帮助您不至于忘了过去背出来的成果。至于您看不懂的那些文章，别着急，等您和老外交流多了，您自然就懂了，那都是一些词组、俚语或文法组成的文章。

　　背单词捷径的第四条，就是：联想，联想，联想，.....背单词的第一个动作是什么？端详一下它的外貌。第二第三个动作呢？看看它的内涵和发音。而第四个动作，就应该是联想，再联想..... 联想它和其他背过的词有没有外表类似的？读音类似的？意思类似或相反的？如果有，就赶紧记在旁边，在另外那些词旁边也把这个词加上。这样，以后看见其他词，也会联想起这个词，等于又增加了一次见面机会。而且，在第二、第三个等级的词汇里，还有许多单词是由"前缀"，"词根"，"后缀"组成的，前缀比如"re"，"in"，"pseud"...，后缀比如"er"，　"a"，　"oid"...，然后共同组成一个新词。如果掌握了这些前后缀，就可以很方便地猜出一个生词到底什么意思。另外，有很多读音相近的词也有相似的意思，这在俚语、诗歌和儿童用语中更普遍。

　　如果每天记80个单词，一个月只能背2400个单词，但掌握了这些规律后，实际上背的速度越来越快，几乎一万多单词都是不用背就会了的。不过，在GRE单词中，有很多是既没有和其他词的关系，又没有前后缀，看起来既简单又记不住的单词。这些词里边有希腊语，意大利语，德语，拉丁语，甚至还有日语译音。这就只能靠和别人解释来掌握了。(HL一定要注意！)

　　背单词捷径的第五条，就是：复习！记得快，忘得也就快，这是一个非常正常的规律。在背单词的过程中，复习就显得非常重要。俺总结复习的规律是：十个单词复习一遍，然后三十个单词，然后是以前所有没背下来的单词。复习的时候，同样不必细抠，粗略地扫一遍就可以了，但一定要想它的读音(因为英语是象声的)。最后背不下来的单词，一定是不常用的，因为老外一样背不下来。每背完一个开头字母的单词，就要把前一个开头字母的复习一遍。然后每背完前文中括号里面的开头字母，就把上一个括号里的复习一遍。复习的时候，要先看英文翻译中文意思来一遍，然后再看着中文想它的英文单词再来一遍。前面说过，在泛听，泛读中忘了的词要和背的时候就记不住的词分着记下来，就是为了在复习的时候区别对待。忘了的词，要每天看一遍，会了就划掉，而记不住的词则在背完了整个字母以后，单独背一下这些词，平常就不用看了。 GRE单词的复习方法非常奇怪：它需要进行填字游戏。也就是说，盖住单词的一部分，然后想整个词是怎么拼。另外，还得想它的同义词，近义词，反义词。顺便说一句，考GRE的词和考TOFEL的词互相之间是毫不相关的，也就是说，您不会TOFEL的词，GRE也有可能拿个高分。

回答：2005-01-02 11:45

共4条评论...

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最矮的高跟鞋
[新手]

谈谈英语单词的记忆五法

　　学习英语最常遇到的问题，便是词汇不足。词汇不足的人在英文听、说、读、写各方面的能力都会受到严重限制。所以词汇量的多少在英语学习中占有重要地位。

　　一般认为背单词是件既吃力，又往往成效不彰的苦差事。实际上，若能采用适当的方法，是可以缩短扩大词汇量所需的时间，并且提高记忆单词的质量的。下面将介绍五种单词记忆法。

　　一、结合记忆法。
　　将比较生疏，不常用的单词放入一定的语言环境——句子中，结合句意来记忆单词。遇到此单词时，若词义忘记，则可通过回忆所在句子的意思来记忆单词。例如：
　　slope
　　n. ①倾斜；坡度；斜度
　　　　There is always a certain slope in a ship's deck．
　　　　船的甲板总有几分倾斜。
　　　　②斜面；斜坡
　　　　We climbed the steep slope of the hill．
　　　　我们爬了那座陡峭的倾坡。
　　vi.倾斜。
　　The railroad slopes up slightsly at this point．
　　铁路在此处有轻微的倾斜。

　　critical
　　adj. ①批评（性）的，吹毛求疵的
　　　　　I don't like people who are too critical about everything．
　　　　　我不喜欢对每件事都太吹毛疵的人。
　　　　②紧要的，关键的；危急的
　　　　His condition is reported as being very critical.
　　　　据报告他的情况非常危急。

　　通过此法来掌握词汇，既有助于记住单词本身的拼写、拼读，又可同时熟悉词的词义、词性、用法和搭配，比孤立地背记单词效果要好。

　　二、同类记忆法。
　　将同类词汇收集在一起，同时背记。注意，同类词汇与同义词不同：同义词是指意思相同，而同类词是指基本属性相同、具体意义的层次，级别或范围不同的一类词汇。

　　如headmaster和principal是同义词，都表示，“中小学校长”；president和chancellor是同义词，都表示大专院校“校长”。这两组词是同类词汇，都表示“校长”，但具体级别不同，所以两组词不是同义词。

　　再如bachelor（学士）、master（硕士）,doctor (博士）三个词都表示学位授予的情况，“但具体级别不同，所以这三个词也是一组同类词汇。

　　这样，将同类词汇放在一起记忆，当遇到其中一个词时，头脑中出现的就是一组词，效率大大提高了。

　　三、比较记忆法。
　　把同义词或形似词放在一起，加以区别、说明来掌握单词的方法。记忆的过程是一组组，一对对单词同时记忆。这种记忆方法可以记住单词拼写的同时，还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法，于是将平时极易混淆的单词清楚地区别开。例如：
　　同义词admit和confess均表示“承认”。
　　但confess，含有“坦白”，“忏悔”，的意思，而admit却无此意。admit除含有“承认”之意外，还含有“允许，接纳”的意思。

　　acquire、inquire、require是三个形似词，拼写很相似，但意思却完全不同：acquire（取得，获得）。 inquire（打听，查询）、require（需要，要求，命令）。
　　
　　四、构词法记忆法。
　　通过掌握构词法来记忆单词。英语主要有三种构词法：

　　1）转化，即由一个词类转化为另一个词类。例如：
　　picture(n)画-picture(v)描绘
　　water(N)水--water（v) 浇水

　　2）派生，即演过加前缀或后缀构成另一个词，例如：
　　happy--unhappy（加前缀）happiness（加后缀）

　　3）合成，即由两个或更多的词合成一个词。例如：
　　wood（木）＋cut（刻）--woodcut（木刻）
　　pea(豌豆）＋nuts（坚果）-- peanut（花生）

　　这种记忆法可以将具有同一基本意义的不同词性或具有相反意义的一系列单词同时记忆，使不同单词的词义、词性不易混淆。

　　五、根义记忆法。
　　利用根义代替记忆多义，可以解决“没有生词”却老读不懂的问题。比如要问immediate（ly）是否已记住，回答当然是肯定的。那么就请看下面三个 “没有生词”的片段：
　　a) The woman immediately behind the car.
　　b) She is my immediate neighbour.
　　c) the immediate cause
　　若没有读懂，那么就请看immediaie(ly)根义

　　中间没有间隔（地） ---代记---
　　1）（时间）立刻；
　　2）（空间）紧挨，通接，紧跟，
　　3）（关系）直接

　　这样，根义在阅读理解中就起到了以一当十的功效。上面三个片段的意思就迎刃而解了。

回答：2005-01-07 09:02

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Crystal
[学长]

建议通过句子学单词，通过文章学单词，虽然单词不认识的时候，看文章很痛苦，可是看那些自己喜欢的文章，感兴趣的故事就不痛苦了，而且会印象深。单纯死记硬背效果不会太好，现在可以借用的媒介这么多，何必抱着一本书啃呢，可以听英语，看英语电视电影，印象深不用背都记得。单词关键是要用，在使用的时候容易记得并且理解，所以要结合其他读，听，说，写来学习单词。

回答：2005-01-07 14:33

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易歌
[新手]

想想为什么1+1=2你记的那么熟呢？
原因就是你在不断的用，所谓熟能生巧，其实我们的记忆能力非常强的，每件事每个单词你看一遍就已经记住了，只是无法再现而已~！其实学英语是一个积累的过程，词汇量也要积累，而不是痛下一阵苦工夫去背字典，背字典的精神可佳，但方法不可取，学英语最重要的就是阅读阅读再阅读，把手头有的资料多读几遍，习题做上七八遍，遇到不会的单词，查字典记它几遍，在读文章中再遇到就有印象了，再遇到差不多就记住了，其实单词的重复率是很高的特别是一些专门为考试而编的书目~~！
总之学语言是个苦差事需要毅力和恒心的~！

回答：2005-01-08 14:25

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燕姿
[新手]

学英语是一件不容易的事.其中记单词是许多学习者的最大障碍.实话说,我事一名ENGLISH MAJOR.对于词汇,听学长说了许多.最终要的是要有方法有技巧的记忆.比如说结合所读的文章加强记忆.大量阅读是有效的学习和记忆的方法.

回答：2005-01-12 18:25

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backham
[学者]

以我几年来的学习经验来看，提高学习兴趣，是记单词的关键。
譬如，你喜欢打篮球。你就从一些于篮球有关的单词入手，进行记忆。这样可以加强你对单词的记忆，而不厌倦。

回答：2005-01-13 20:12

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mitra
[新手]

死记硬背是肯定不行的，尤其是上面一位朋友提出的背词典。
要记住单词最好的办法就是运用，比如把单词放在文章中一起看，多用单词造造句子等等。

回答：2005-01-14 06:16

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牛顿的苹果
[新手]

我的经验是不要背单词了。我有好多同学把四级单词都背下来了。可考试的时候，单词都认识，就是不会作题。做阅读，背短文，读句子都比背单词有效。

回答：2005-01-20 12:02

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songchuan
[学者]

背单词捷径的第二条，就是：背字典！为什么要背字典呢？因为字典上每个词的解释比较全面，而且相同字母开头的单词都集中在一起。不是什么字典都可以拿来背的，一定要找只包含自己想背的词的字典。另外，最好有英文方式的解释和例句。而且，一定要有音标！如果是为了考TOFEL或者GRE，注意要选美音音标的字典。一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的，想走捷径就千万不要去背那些东西。背字典的时候，按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)、(V,W,N,O,L)、(FG,IT,HM,BDE,R)、(C,P,S,A)的顺序背，其中C,P,S,A每个都要分三部分背。这样背

回答：2005-01-23 11:17

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沁文
[新手]

我觉得吧
背单词应该先查字典（要大字典）
看清楚解释看例句看用法看规律
不懂的问
然后自己造句
或者编对话
学以致用
肯定记得牢
像你这样每天死记硬背是行不通的
很快就忘

回答：2005-01-24 21:05

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susan
[新手]

God bless you

回答：2005-01-26 15:02

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yangguang884100
[新手]

不要把记单词当成一项枯燥的事，在记之前，先告诉自己英语不是我的敌人，是我的朋友，我记单词是对朋友的认识，把自己的热情与耐心一块用上。把记单词想象成自己在茫茫草原驯服一匹野马，他越难训你越要好好训好他。

回答：2005-01-26 16:57

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mermaidsister
[新手]

技巧学了一箩筐，如果不适合自己也是白搭。

我请你回答一个问题：

儿童是怎样学会说话？是怎样学会认字的？
请思考。。。。。。。。。。。。。。。。

学习英语这个语言，就要符合学习语言的规律。
儿童学习说话是模仿，通过大量的模仿，练习，词汇越来越多，学会了说话。
儿童学习认字，也是通过学习一个一个的生字，先拼写，然后组词（口头和书面），然后造句（口头和书面），还要进行看图说话，写日记。
总之，他们通过大量真实的语言和实际操练不断提高自己的汉语水平。

学习英语也应该是这样。
不要背词典！！
要学会一个单词，首先要认识它，然后把它放到句子中，举一反三的练，尽可能多读几遍句子。这样学习才不会忘掉，才会在实际中应用这些单词。

祝愿英语早学好！

回答：2005-01-28 10:50

共1条评论...

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hakata
[新手]

我也不赞成背字典。
如果你不喜欢一个工作，那么你肯定做不好。
我建议快乐的学习，应用中学习。
背不住就不背，用上的你想忘都忘不了。

回答：2005-01-29 14:22

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医疗专家
[学者]

一点经验：

具体操作：首先要把所记的单词分组，刚开始可以20个单词分为一组，而后缓慢增加至50个。list1,list2,list3.......

　　1、第一遍要快，每天一个list，50个词，一个月完成。

　　有人做过一个统计，普通人每日记忆词汇的极限是80个(全部新词)，每天背50个，而且还有认识的，应该不算很多吧？第一遍是最难背的，一定要坚持下来！这一遍的目的是全面掌握大纲词汇。最新还是掌握的全面些为好。背完第一遍就要马上转到阅读，听力等的复习中来，进一步巩固词汇。到这时，每天也要抽出一定的时间(半小时以下)专门复习词汇，这个时间应该越来越短，当你不到半小时就能复习一遍所有词汇时，词汇就基本背完了。

　　附：偶的背词方法：

　　第1天 list 1(这是根据艾宾浩斯遗忘规律制定的计划）

　　第2天 list 2 list 1

　　第3天 list 3 list 2 list 1

　　第4天 list 4 list 3 list 2 list 1

　　第5天 list 5 list 4 list 3 list 2 list 1

　　第五天过后，list1已经背完5遍

　　第6天 list 6 list 5 list 4 list 3 list 2

　　第7天 list 7 list 6 list 5 list 4 list 3

　　```````

　　这样继续下去，直到所有的list前都被你划了一个“正”：)

　　2、背单词要少量多次。

　　我推荐每天早晚各抽出45分钟背，平时一有空闲，就可以复习。

　　3、学而时习之。

　　在不熟悉的词前加标号，以便第2天重点复习。

　　4、结合做题背单词。

　　推荐丁老师的《通过练习学词汇》，作为阶段成果的检验。即便做得很差也可以激励你更加努力。

　　5、特殊词要用特殊记法。

　　比如abacus(爱拨个死)，就是算盘；dilute=di(分开)+lute(冲) 就是“冲淡”的意思

　　6、持之以恒。

　　特别提示:如果第6点做不到,以上所有都没有用!

　　洋洋洒洒,废话不少。希望对你能有些用。祝你早日拿下词汇关。

背单词高招---------在环境中背单词

（一）、选择好书1．所选单词书不应太厚。
人们大都有喜新厌旧的毛病，老是捧着同一本书难免会产生厌烦情绪，而且也会由于觉得没有进步，没有效果而失去信心，产生退缩的情绪。在背一本厚厚的单词书时，人们往往只背了前几页就背不下去了，下一次再背还是得从第一页开始。所以常常会出现一本单词书的前几页背得滚瓜烂熟，而后面的部分却一直不会的情况。再有，背这样的书，往往周期拖得非常长，这样就难免背了后面忘了前面，达不到应有的效果，如果书的厚度适中，在你背完一本书之后会产生强烈的成就感与满足感，促使你继续背第二本书或干脆重新背一遍以加深印象。

2．反复背同一本书是大有好处的。
它可以使单词的意思、用法牢牢地在学习者的头脑中生根，不易遗忘。也许有些人会问："反复背同一本书会不会浪费时间呢？"实际上，一本单词书背第一遍的时候可能需要两、三个月，而第二遍的时候由于大部分单词都已经背会，少数不会的单词也有印象，可能二、三十来天就可以背完了。那么第三遍也许七、八天就可以完成。这样比那种背一本丢一本的方法要好得多。因为到底只背一遍时对单词的印象是不太深刻的，那么遗忘速度和遗忘率都会很高。不如多背几遍省时省力，还来得踏实。

3．所选单词书不应太难，要适合自己的英语水平。
我们都有这样的经验：如果一本书中的单词有三四成都认识，背起来就相当容易；如果有七八成需要第一次记忆，那就比较困难；如果一本单词书中你看到所有的单词都是生词，你很可能就会气馁，以致放弃。所以，挑选一本适合自己的词汇书就显得格外重要。不要一开始就买一本很难很高深的词汇书，企图一口吃成个胖子。开始的时候不妨先背基础一些的词汇书，循序渐进效果就要好得多。

4．所选单词书应释义详细并配有例句。
对于一般的英语学习者来说，掌握单词的中文释义就足够了。但是，这里有一个很重要的问题，就是对于中文释义的单词，就比较容易混淆。英文单词有好多细微的差别，翻译成中文就体现不出来了。举一个最简单的例子，英文中有好多单词比如说：big, great, large, huge, immense, giant, vast等等，中文都翻译成"大的"，但它们实际上还是有区别的。所以就必须有相应的例句来帮助你记忆这些词的用法。例句不一定需要很多，有一、两句就够了。

5．最好能提供比较容易的记忆方法。
记忆单词是比较枯燥的工作，如果能够找到一些比较有趣的记忆方法，它可以变得相当可爱。刘毅的Vocabulary系列，俞敏洪的GRE词汇精选系列，王长喜的几种单词书，都是比较好的单词书。

挑选好了适合自己的词汇书，现在就到了最关键的问题了：怎样背才能既轻松又有趣呢？

其次（二）、背单词
1．一边背单词一边把单词大声朗读出来。
我们都有过这样的经验，当老师在用英语听写单词时，有很多自己并不知道的单词也可以照着读音写出正确的拼法。这是因为绝大多数的单词是可以听音写出来的，不规则的单词很少。可以这么说，如果你记住了单词的发音，再过几遍，就可以拼出80%的单词，这一点也不夸张。一些同学没有体会到这一点，他们背单词的方法就是一本书，一叠纸和一支笔，狂练拼写。显然，这样做既枯燥又低效。记住，要背单词，第一的要诀就是把它正确的读出来，然后你可以按照读音规则进行拼写。这样一举两得，既背会了单词，又练会了单词的发音，为将来能讲一口流利而纯正的英语打下了良好的基础。

2．要不断地结合语境边学边练。
人与人交往的最基本单位是句子而不是单词。只有学以致用，真正将所学单词用于日常生活、学习、工作环境中，只有能随心所欲的使用所学新单词、新语句与他人交流，才能算真正掌握了单词。记住了单词在某一语境中的用法，不但可以在遇到此情况时可熟练地运用此单词，还可以举一反三，将此单词用在相似的语境中，从而真正掌握单词的用法，达到活学活用的目的。

3．背单词时不要一次在某一个单词上花的时间太多。
一个单词一次只要背上几遍，十几遍即可，但是背过之后要不断地复习，特别是在脑子里复习。在脑子里多过几遍是非常重要的。另外还要不断地找机会使用，就可以将之牢牢地记在脑海里。

4．要注意单词之间的联系。
当然，可能刚开始时能建立联系的单词很少，但要注意培养这种意识，争取一串串地背单词，看见一个，就能想起一串。比如，同义的、反义的、形似的、同类的、同根的单词放在一块儿记。背单词一段时间之后，看到一个单词，就可以想一想以前学过什么同义的，如果只有印象而想不起来，最好在笔记本上记一笔，下次碰到时，特别注意。再比如，背单词一段时间后，你看到了一个新单词tuxedo（礼服），你就应该问自己：我一共学了多少关于衣服的词？哦，有garment, scarf, apparel, dress, trousers, skirt, blouse, jeans…虽然有些书里已经做过了整理，但还是自己总结的效果要好。也可以几个人比一比，看谁写出的动物/植物/食物……多，这样会提高对英语单词的兴趣。

回答：2005-01-29 16:58

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踏雪无痕
[学弟]

弄瓶纽催莱的银杏键忆胶囊，一瓶见效~！

回答：2005-01-29 20:13

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fb199255
[新手]

EASY!EASY!EASY!
I seldom 背单词！
背的话只要作flash card就行了！（做法见牛津初中英语7A P48!)

参考文献：牛津初中英语7A

回答：2005-01-31 17:47

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特爱问
[学弟]

我不建议你这样盲目的背单词，建议结合做题去背，每做完一份卷子，就把在卷子中出现的不会的单词抄下来，抄成小条，正面写英文和音标，背面写翻译。拿着小条背会很快，而且你是刚刚阅读过这些词，背的时候还能回想起当时见到过的句子。这样很有效果。

回答：2005-02-02 16:00

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ENCORE
[新手]

记单词不是死记硬背,要有技巧.要结合课文记单词,而后用新学的单词造句子.时间久了,你会有所提高的.

回答：2005-02-06 10:50

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我是你阿伯
[圣人]

英语学习网站大观
http://www.4english.cn/
http://www.englishabc.com/default.asp
http://ecp.com.cn/
http://www.englishfree.com.cn/gb/home/
http://www.englishfree.com.tw/twFlashStudy/yinbiaostudy.asp
http://www.4english.cn/
http://www.englishabc.com/default.asp
http://ecp.com.cn/
http://www.englishfree.com.cn/gb/home/
http://www.englishfree.com.tw/twFlashStudy/yinbiaostudy.asp
这几个网站都很好，适合初学者还有"图腾背单词"非常好!http://www.pwwwsgw.cn/www/tootem/shownews.php?
如果想掌握地道的英语，我建议你直接浏览中美英的著名通讯社和报刊的网站。下面提供一些非常经典的站点：
http://abcnews.go.com
http://www.chinadaily.com.cn
http://www.cnn.com
http://www.timesonline.co.uk/
http://espn.go.com/
http://www.nytimes.com/

少年电世界
1.空中外语学校(http://members.spree.com/education/jjtp93/abc/index.htm)
　　在这个网站上，设计者针对不同水平的用户群，在虚拟的外语学校中提供了多种层次的教学模式。如中级美国英语教学、时事英语等。对于需要接触原汁原味美语的朋友还专门有一个收听美国英语、USA英语和美国习惯用语栏目。视频点播是该网站与其它一些同类型教学站点相比最为与众不同的部分，如果用户有条件使用专线或DDN上网的话，可以很流畅地通过RealPlayer来在线练习听力与口语。如果您是普通的Modem拨号上网用户，这项功能便不要尝试了。
　　2.世界英语(http://seabow.on.net.on)
　　在世博英语网站上，用户除了可以进行英语听力口语锻炼、找到许多英文短篇进行阅读之外，还可以从这个站点上学习到多种提高自己英语水平的方法。网站上还介绍了一些诸如如何提高演讲水平十日口语进阶、口语要素精解等专题内容。为了避免阅读英语短文的枯燥，网上还特别开设了小溪时尚美语、美国文化探奇等特别栏目，供用户在学习英语的时候陶冶性情。
　　3.张士柏英语网(http://www.pen123.com)
　　张士柏作为国内著名的英语教师，以其命名的英语网站的确有其过人之处。针对不同水准的用户，在英语进阶中可以选择从初中一年级到高中阶段的学习，当你的计算机中有RealPlayer软件时，只要戴上耳机就可以直接领略美籍教师的纯正发音，从而就能最有效的学习英语了。而那些英语故事、幽默笑话以及古典名著又是你难得的阅读材料。此外，站点中还有TOEFL、GRE、GMAT等考试的动态以及相关试题样本、美国3000多所大学的主页链接以及移民海外的情况介绍，对于想出国留学的同学来说不可不去。
　　4.前沿培训网(http://www.fronttraining.com)
　　这个网站全面提供了关于TOEFL、GRE及大学英语等考试内容，远程教学、英语沙龙、招生信息等，相信都是英语爱好者的必选之地。而且学习之余，免费的线上杂志也可能让您在英语学习的过程中扩大自己的视野，领略更多学习英语过程中的情趣。
　　5.全球英语(http://www.GlobalEnglish.com)
　　在这个网站上目前已经开设线上课程、线上杂志、趣味游戏、社区服务、
职业天地等数个栏目。其中，线上课程提供了数百个针对不同层次的学习者的听、
说、读、写方面的练习材料，内涵丰富而且趣味性强。在该网站中的英语教师还会通过聊天室或电子邮件来回答你在语言学习中遇到的问题。

1,你要记住一定的词汇,词汇是你会话的基础,不然,你如何开口.所以,单词是一定要背的.
　　不过我的背单词习惯不是按单词书或者字典里那样,我个人的体会是按顺序来背,很容易晕,因此我的记忆习惯是在阅读的过程中把生词提取出来记忆,反而可以记住更多的结构和用法.
　　
　　　　2,你要会把书本的东西变成自己的,这就要求你会使用结构.例如spend sometime doing something,如果你记住了这个简单的结构是"花费多少时间做什么事情",这个意思就可以表达了.
　　学习最关键的在于要会举一反三,这也是我经常对我的学生说的.
　　
　　　　3,基础一般(我指的是不到大学英语四级的水平),建议使用<新概念英语>第二册,这本书的句型语法非常严谨,它的编写者我觉得很了不起,他完全是按层层递进的顺序来编写,而且反复操练到位.
　　我要求我的学生做一些背诵的作业,学完一篇课文后.我要求他们依照课文来改写,他们知道把人物\地点做一些更换,非常聪明的照葫芦画瓢.我的学生是4年级的,我对他们的表现已经颇为满意了.相信成人是可以做得更好的.

另外,<走遍美国>也是不错的教材.但走遍美国的结构不如<新概念英语>严谨,词汇却很了不得,但是它的词汇有很严重的阶级色彩.这也不奇怪,政治决定教育,教育理所当然反映政治了.

先去买本资料。这资料有以下特点。
1。初级
2。有中英文课文对照
3。每课后有单词表
4。有配套磁带

买个复读机。

先开始把课文中文翻译看了，大致有个了解。然后边放磁带边看英文课文，并模仿磁带里面的发音，跟读几遍。熟练到不听磁带就可以朗读课文。然后记单词表，把每个词的拼写记下来。

记完单词表后，把书合上，放磁带，以句为单位放。放一句，拿笔在本子上把这句写出来（听写）。如果没听清楚，倒回去再放。直到听清为止。如果单词写不来就空在那里，先把会写的写了。整篇文章听写完后，再翻开书。把写不来的巩固一下。当可以完全听写出整篇文章后，就可以学习下一课了。

注意：在这过程中可以不学音标，就像中国人学中文。没有谁是生下来就先学拼音的，都是先学说话，学发音。到了小学才开始学拼音。所以音标可以入门一段时间后再学。同理语法也可以先不学。老外语法就比中国人差。但是英文水平很好，熟练到脱口而出，根本就不需要语法。没有中国人在说中文前要先去想一下什么主语，谓语，宾语该怎么搭配的。都是脱口而出。

贵在坚持，不要因为暂无成效而放弃。把最艰苦，最乏味的学习当成人生最大的乐趣，越是这样成功的可能越大。

祝你成功！
　
　　
　　在众多的英语教材中,我推荐3种:
　　1,<新概念英语>尤其是第二册和第三册,难度适中,非常实用
　　2,<走遍美国>倾向于随意的表达,词汇很好
　　3,<李阳英语>
　　很多人对李阳不以为然,但是李阳的确帮助了很多人.很多人说他不是一个学院派的英语教学者,是个比较成功的英语商人,我也这么觉得,不过,他的确可以在一定程度上帮助英语学习者.
　　他编著的书不必全买,只要买他的一部<发音突破掌上宝>就好了!

学外语的十条经验

　　谈到外语学习，匈牙利有一位叫卡莫·洛姆布的人说：“我大致用了25年的时间学习了16种语言，10种达到能说的程度，另外6种达到能翻译专业书刊，阅读和欣赏文艺作品的程度。” “我把自己漫游外语天地所获得的心得体会总结为十条：

　　1、学习外语一天也不能中断。倘若确实没有时间，哪怕每天挤出10分钟也行；早晨是学习外语的大好时光。

　　2、要是学厌了，不必过于勉强，但也不要扔下不学。这时可以改变一下学习方式；比如把书放到一边去听听广播，或暂时搁下课本的练习去翻翻词典等。

　　3、绝不要脱离上下文孤立地去死背硬记。

　　4、应该随时地记下并背熟那些平日用得最多的“句套子”。

　　5、尽可能‘心译’你接触到的东西，如一闪而过的广告，偶而听到的话语，这也是一种休息的方式。

　　6、只有经过教师修改的东西才值得牢记。不要反复去看那些做了而未经别人修改的练习，看多了就会不自觉地连同错误的东西一起记在脑了里。假如你纯属自学而无旁人相助，那你就去记那些肯定是正确无误的东西。

　　7、抄录和记忆句子和惯用语时要用单数第一人称，如“I am only pulling your leg"(我只是要戏弄你) 8、外语好比碉堡，必须同时从四面八方向它围攻：读报纸，听广播，看原文电影，听外语讲演，攻读课本，和外国朋友通讯，来往，交谈等等。

　　9、要敢于说话，不要怕出错误，要请别人纠正错误。尤为重要的当别人确实为你纠正错误时，不要难为情，不要泄气。

　　10、要坚信你一定能达到目的，要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面的非凡才能……

I am a foreigner here in Zhu Hai, China. I dont think there is any so-called "English grammar or phonetics" Readings and oral practices will let you getting use to a language usage. I am learning Chinese Mandarin now but I dont think there are sets of rules or grammar in Chinese!

"Good good study and day day's up \(^-^)/"

Good Luck!

回答：2005-02-07 01:50

共1条评论...

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我要飞
[新手]

先测测智商吧。

回答：2005-02-12 09:00

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圈圈
[新手]

我和你有同样的时候，不知道你能不能够用的上。
我背单词是一边写，一边背，而且还一边的吃，我知道我自己只是背，我肯定不怎么记得清楚，而且我吃过饭后，就会费很多时间去找记忆，还有的是记都记不到的！
有的时候就就看外面的风景，看到那个我就背那个，记得有一次，我就数树和它周围的植物，一个植物代表一个我要背的单词，最好是要一个自己喜欢的地方去背单词，好些，我就是这个样子的。呵呵，这个在现在应该一点都不新鲜了，对我还有用。
不管什么都得自己去战胜它，别人只是帮你出出注意而已，希望你可以战胜自己！
找到对自己学习有用好方法！呵呵，到时候也告诉我一下喔！大家共同努力吗！

回答：2005-02-13 02:15

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reloi
[新手]

我都是用一个句子开记一个单词，效果不错哦，记得住又会用，一石二鸟，呵呵，祝你成功

回答：2005-02-13 15:40

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暗疮武士
[新手]

no short cut on vocabulary.............

回答：2005-02-15 22:42

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逍遥书仙
[学长]

记不住是你记忆方法不科学，有个记忆曲线的，你要按照记忆曲线来背单词，相信能收到不错的效果

回答：2005-02-16 17:28

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老大x1
[新手]

用好记星，不是打广告，我用了，真的有效！

回答：2005-02-17 15:49

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aw1995
[学长]

早上背单词，记忆最清楚，这样才会背熟。还有，你说早上背单词不成，我倒有一点意见！

回答：2005-02-18 14:05

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璎珞
[新手]

一边听英语歌曲，一边看歌词，并默记，你可以试一试。

Gook luck!

回答：2005-02-18 15:50

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coco
[新手]

联想，挺有用的．从形近，音近这些方面考虑，所联想的事物必须独特．最好是给自己留下深刻影响的，所学单词形成联想链．再说记不住也是很正常的，只要勤看，一定会有效果．

回答：2005-02-18 20:56

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鳅魛魚
[新手]

我过去和你一样记不好单词,但后来老师告诉我,一位专家研究出:学生对图片的记忆高于他们对任何其他新事物的记忆能力.我们的老师就利用这个原理,让我们自己做英语卡片,在卡片一面画单词所反映的图片,如apple你就画个苹果,另一面写英语,这样在你制作卡片时就对这个单词有了一定印象,再每天看一遍,背一遍,这样就能把英语和汉语结合起来,记忆起来就容易多了,试试吧!

回答：2005-02-19 16:59

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fullmoon
[新手]

根据记忆遗忘曲线来背

回答：2005-02-20 00:27

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夜雨逍遥々枫
[新手]

1.百变不离其中，记单词最好的方法是：大声读，大声拼读，大声背。
2.你是不是记QQ号很熟呢？那就用记QQ号的方法记单词，多写，多用。
3.多看英语电影，多听英语歌曲，多读英语文章，在文章中找自己会的单词，找到一个并能翻译出来的奖励自己30分钟的放松！

以上仅是我个人的见解，希望你能早日把单词背好！

----------闫思维{落枫无季}

回答：2005-02-21 10:20

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xxxxx
[新手]

用英语（新目标）系统学习通过句子文章来记
按节奏来记

回答：2005-02-22 15:56

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令狐箫琴
[新手]

推荐《10天英语词汇记忆丛书》陈宏主编世界图书出版公司
电话：020-84451969 84453623
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经销：各地新华书店

①用文曲星来练拼写
②用纸条来练中译英，英译中。
③用软件来练搭配，如轻轻松松背单词，或者新东方背单词等。
④用造句来练用法。
⑤用练习题来巩固。

这里除了结合派生词和复合词的规律来联合记忆外，还要注意:
①名词，只需要的是意思和拼写。注意可数和不可数。以及特殊复数变化。
②动词，记忆具体用法，如跟不定式还是动名词，及物还是不及物，以及特殊过去式及过去分词。在动词用法上，《牛津双解词典》有很好的总结，建议买本牛津字典来看吧。后面把固定的30多种用法，都缩略成几个字母了。
③形容词，要注意用于表语还是定语

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 以下推荐你一篇单词的解决之道
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Vocabulary Building【单词篇】

Ⅰ Keep a vocabulary notebook. 随身携带一个单词簿
When you learn a new word, add it to your notebook. 每学会一个新词都加进去
Write down a sentence that will help you remember how to use the word.
并且写下一句能帮你记住怎么使用这个词的例句(不需要太复杂)

Ⅱ Use a leaner's dictionary. 学会用学生词典
There are several excellent dictionary for learners of English.
These provide simple definitions and sample sentences to help you learn new words.
有很多适合英语学习者的词典。提供简单的定义和示例帮助你掌握这些词。

Ⅲ Choose words that are important to you. 选择一些对你来说重要的词记忆。
When you study topics and words that you are interested in, you remember the better.
当你学习的是你所感兴趣的话题或者词语，就会记忆得更好。

Ⅳ Group words by topic to remember them. 按照一个题目给词语分类
It's easier to study new words when you organize them into groups like foods or action verbs.
把它们按照(如食物、行为动词)分类更方便由此及彼的记忆。

Ⅴ Make flashcards to study your new words. 制作单词卡片
Put one English word on each card, and then put either the translation or the English definition on the back.
每张卡片上写一个单词，背面写上翻译或者英文定义
After you study the words, review them quickly to see how many words you remember.
当你学完所有单词后，快速翻一遍看看你还记得多少？

Ⅵ Use new words as many times as possible in your daily life.
在日记中尽可能用新词
The best way to learn and remember new words it to use them when you speak or write.
对于学习者来说最佳的记忆方法就是用它们来说或者写。
Try using at least one new English word every day.试着每天至少用一个新词。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Ⅶ Learn synonyms for new words. 学习新词的同义词
A synonym is a word that means the same thing as another word.
同义词意味着表达了和另一个单词的共同点。
You can expand your vocabulary by learning synonyms for your new English words.
学习新词的同义词扩展你的词汇量。
For example, small is a synonym for little.
例如“small”(小)的同义词是“little”(少)。

Ⅷ Learn antonyms for new words. 学习新词的反义词
An antonym is a word that means the opposite of another word.
反义词意味着表达了和另一个单词的相反对立的一面。
Learning an antonym for each new word can help you increase your vocabulary.
学习新词的反义词也可以扩展你的词汇量。
For example, bad is an antonym for good.
例如"bad"(坏)的反义词是"good"(好)。

Ⅸ Study word roots. 学习词根(后缀)。
Many English words have Latin roots.许多英语单词都有拉丁文的词根。
When you learn one root, you can often learn many new words.
当你学会一个词根，就可以学会很多新词了。
For example, the Latin root port means to carry, and this root is found in many English words like the following: export, import, support, and transport.
例如，拉丁词根“port”意味着“carry”(搬运)，这个词根在很多英语单词里可以找到，
如“export”(出口)“import”(进口)“support”(支持)“transport”(运输)

Ⅹ Learn prefixes.学习前缀
Prefixes are small groups of letters that you put in front of words of to give them different meanings.
前缀是放在单词前面的几个字母表示不同的意思。
For example, you can put in-, un-, or non- in front of many adjectives to give them a negative or opposite meaning.
例如你可以放“in-”“un-”或“non-”在许多形容词前边给出一个否定或对立的意思
The word flexible describes a person or thing that can change or be changed easily. Inflexible means just the opposite.
词“flexible柔韧的”描述了可以轻易改造或被改造的人或事。“inflexible强硬的”意味着相反。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Ⅺ Learn how to pronounce each new word. 学习新词的发音方法
An important part of using new English words effectively is learning how to pronounce them.
有效使用英语新词的最重要部分就是如何发音。
As you know, many English words don't sound the way you think they will!
如你所知，很多单词的发音并不像你认为的那样理所当然。

Ⅻ Find out if a word is formal or informal. 查明单词正是与否
It's important to know how and when to use the new words you learn.
这对于了解怎么用何时用新词很重要。
It's all right to use informal expressions and slang when speaking with friends, but you should use formal language when you are writing a report for your boss in the future.
当和朋友说话时你用非正式表达和俚语没关系，但是当你将来给老板写报告的时候就应该用正式语言了。

回答：2005-02-24 21:09

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小魔女123456789
[新手]

别听他们瞎说，你可以一边锻炼一边背，效果不错，一辈子都忘不了。

（虽然我还没试过，但我想你可以帮我试一下）

回答：2005-02-24 21:59

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alc3cla
[新手]

亲爱的hongbaoshi：

恐怕你已经陷入了一个危险的由速记、技巧、秘籍等乱七八糟的东西形成的旋涡。

你一股脑地把记忆强行塞进单词堆里，我担心你会牺牲自己的记忆力和宝贵的时间。

英语单词不是要背，而是要读（念出它的音来）。硬着头皮去背单词（有人是默记它的拼写，有人边背边唱它的中文含义，有的人边读边写），永远是事倍功半。

记单词，只需要多读几遍（一定要读得准确，包括重音的位置），同时心中默记其语义。当这个音能从你的嘴中一溜而出时，你就基本上记住它了；再熟读课文，得以巩固。当你能顺滑地读出 encyclopaedia 时，你永远都不会忘它是“百科全书”。拼写基本上随音而去，不是什么大问题。

测验时，试着读出它的音（默念），这个音就会带出它的语义来，亦即，由音而及义。绝大多数人的问题是由形而及义（看着白纸黑字，然后去想它的含义）。可谓误入泥潭，无法自拔。

英国、美国的小孩是不是都教了他很多单词，然后他才学会讲英语呢？中国的小孩是不是教了他五百、一千个汉字后，他才会讲汉语呢？文盲只字不识，你谈到火车、天空和雷雨时，他是不是不知道你在讲什么呢？！否！！！

这些都说明一个千古不变的语言真理：先有音，后有形。亦即，先有口语，后有文字。

学语言，不能有违真理。记住：由音而及义，不能由形而及义。

你提的问题很好，也是大多数人学习英语的问题。我们的外语教学走入了误区，而做教研的人不知道研究什么去了，没有人能够告诉我们的学子们学语言最基本的方法。遗憾啊！

我有一个记单词的小小成果，拿来与你分享：大二的时候，全校举行单词比赛，我获季军，惹得大三、大四的师哥师姐们刮目相看。我没有诀窍，就是熟读单词的音，由音而及义。

使用简单实用的，抛掉那些令人眼花缭乱、头晕脑胀的方法和技巧吧！

祝你英语学习长足进步！

回答：2005-02-25 02:04

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静静的水岸
[新手]

系统学习通过句子文章来记

回答：2005-02-25 17:00

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天乐行者
[学长]

在学习英语的过程当中，学生抱怨最多的就是记单词。他们经常说记不住，总是记了又忘了，这其实是一种普遍现象。现我想就这种现象谈谈我个人的一些看法。
　　我也学过英语，而且现在教授的还是英语。对于学习英语，我总的一个看法就是：它只能算是一种纯粹的体力劳动，而且是需要重复的体力劳动。我指的是学习英语需要反复的记忆。
　　记忆，就是过去的经验在人脑中的反映。它包括识记、保持、再现和回忆四个基本过程。其形式有形象记忆、概念记忆、逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆等。
　　记忆的大敌是遗忘。提高记忆力，实质就是尽量避免和克服遗忘。在学习活动中只要进行有意识的锻炼，掌握记忆的规律和方法，就能改善和提高记忆力。
以下介绍的是增强记忆力的10种方法：
　　1、注意力集中。记忆时只有聚精会神，专心致志，排除杂念和外界干挠，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。
　　2、兴趣浓厚。如果对学习材料，知识对象索然无味，即使花再多时间，也难以记住。
　　3、理解记忆。理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢、记得久。仅靠死记硬背则不容易记得住。对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。
　　4、过度学习。即对学习材料在记住的基础上，多记几遍，达到熟记、牢记的程度。
　　5、及时复习。遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识，趁热打铁，及时温习巩固，是强化记忆痕迹，防止遗忘的有效手段。
　　6、经常回忆。学习时，不断进行尝试回忆，可使记忆中的错误得以纠正，遗漏得以弥补，使学习内容中的重难点记得更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象，也能避免遗忘。
　　7、视听结合。可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能来强化记忆，提高记忆效率。这比单一默读的效果好得多。
　　8、多种手段。根据情况灵活运用分类记忆、图表记忆来缩短记忆过程。或者采取编提纲、记笔记、做卡片等方法来增强记忆力。
　　9、最佳时间。一般来说，上午9—11时，下午3—4时，晚上7—10时为最佳记忆时间。利用上述时间来记忆重难点和学习材料，效果要好得多。
　　10、科学用脑。在保证营养，积极休息，进行体育锻炼等保养大脑的基础上科学用脑。只有防止过度疲劳，保持积极乐观的情绪，才能大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力的关键。
以上介绍的10种提高记忆力的方法的核心可以归纳为：培养兴趣、集中精神、掌握规律和方法、讲究科学原则。
　　在实际操作过程中，培养兴趣和集中精神主要体现在上课上。那么上课该如何集中注意力，增强学习自主性呢？我是这样来要求学生的：一是明确自己要达到的目标，使自己产生向往和追求的愿望，并强行将自己的注意力集中，时刻提醒和鞭策自己去完成任务；二是依靠自我控制和自我调节的能力，以坚强的意志与外界各种干挠作斗争，达到充耳不闻、闹中取静地超我意境。
　　掌握规律和方法、讲究科学原则应该贯穿于学生的整个学习过程中的。这个学习过程有三步：一是预习，二是上课，三是复习。预习是了解自己，主要是了解自己的不懂之处。
　　学生可以用自己独特的标志来标明这些难点。上课除了把握老师所讲的重难点之外，还应该针对自己的“空白”，敢于质疑，以达到教学相长的目的。如果每一个学生都能如此，那么讲课这种双边活动就不应该只有教师的讲，还应该有学生的问。讲到上课我还想补充一点，那就是如何做笔记。笔记不要面面俱到，因为老师的备课肯定有个重难点，所以学生的笔记也要有个重难点。上课至关重要，因为它是一个超强度的脑力活动。基本上这个过程做好了，其他的都可以迎刃而解。所以我要求学生做到各种感官一齐“运动”，亦即心到、口到、眼到、耳到、手到。因为现代心理学表明，各种感官同时参加活动，对于提高大脑工作效率极为重要。复习的作用在于“查漏补缺”。根据个体的情况，自己制定自己的复习计划。计划的主旨应该是巩固学习成果、提高学习效率。

希望这能帮到你! ~0~

参考文献：怎样提高记忆力及学习效率

回答：2005-02-28 17:32

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UC34125066
[新手]

用心去记，要有意识的记。不要死记硬背，这样不行的撒，你多读文章，还有知道一个单词的多个意思，最好家有条件的下载各类真题做做，做了去老师或者天学那里帮忙凭凭，呵呵！记得还要多听，说，读。写，也可以写英文日记什么的，去英语角，和外国人对话，不怕说错，不怕失败，什么都是自己想出来的啊，还有什么可以问我！我是英语迷哦，qq274964031.. e-mailxiaqi19590206@163.com夏绮收

回答：2005-03-01 11:09

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roro
[新手]

背单词啊,就是反复反复再反复,一开始就先大面积的背,一天背200个,但是很可能才记住30个,不要紧,反复背,背的同时不要记什么搭配,就单记意思,经常做阅读,在阅读练习中体验单词的各种意思,会比较容易记.还要多写作文,用一些自己不太用的单词,这样就达到了循环复习.(仅个人意见)

回答：2005-03-05 10:16

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飞雪
[新手]

背单词要找窍门

回答：2005-03-06 11:43

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我很帅
[新手]

　　你应当在每天的零散时间记，英语是很零散的，分开几个时间段记，效果会好一些

回答：2005-03-12 17:29

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泰州春兰
[学者]

我的办法是:通过阅读来提高词汇量,虽然速度慢了一点,但是记得牢啊

回答：2005-03-17 14:31

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never_7
[新手]

第1天 list 1(这是根据艾宾浩斯遗忘规律制定的计划）

　　第2天 list 2 list 1

　　第3天 list 3 list 2 list 1

　　第4天 list 4 list 3 list 2 list 1

　　第5天 list 5 list 4 list 3 list 2 list 1

　　第五天过后，list1已经背完5遍

　　第6天 list 6 list 5 list 4 list 3 list 2

　　第7天 list 7 list 6 list 5 list 4 list 3

　　```````

不要罗嗦,我也用这个方法,真的很好!!

回答：2005-03-20 00:00

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舒妤
[新手]

你可能真不是学英语的料

回答：2005-03-22 19:49

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晏晏
[新手]

练口语,兴趣一来,所向披靡

回答：2005-03-31 21:30

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梦想成真
[新手]

多读文章很有效！

回答：2005-04-03 23:00

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娃哈哈
[新手]

可用形象记忆法记
人们对于图像的存储速度要远远高于对于语言符号的存储速度。
chill 名词，寒冷. 动词, 使寒冷.
把C想象成天空一弯明月，hill，小山的意思
)image 名词，形象，印象的意思
ma妈妈的感觉，age年龄，上了年纪，把i想象成一根红红的蜡烛
spark 名词，火花的意思

“一读，二拼，三变形，四拆，五分，六开屏”
一读：就是所谓的谐音，就是根据读音联想到单词的意思。
nutrition 名词，营养品的意思。
谐音“牛吹神”，现在的很多营养品广告吹牛吹得很神。
curse 动词，诅咒的意思。
谐音“克死”，一个寡妇把他的老公给克死了。
二拼：
就是利用汉语拼音来记单词。
schedule= s+che(车)+du(堵)+le(了)
有一天你开着车在北京的道路上行驶，你骂了一句，“哇！死车又堵啦！”，车堵了我们必然要改变我们的时间表。
leisure=lei(累)+ sure(一定)
你太累了，也该歇歇了
三变形：
很多单词并不是那么规整，需要进行简单的变形。
garage 名词，修车厂
g想成哥哥+(c)ar小汽车+age 年龄，有一天，哥哥有一辆小汽车，而这个小汽车又上了年纪，那么送哪去？修车厂
gloom 名词，忧愁，郁闷
=gl(隔离)+(r)oom，有一天，你非典了，被隔离在一个小房间里，所以你一定很郁闷。
四拆：
就是把单词拆分成两个或更多个有效的部分。
先来一个：大一的时候，你过着浑浑噩噩的生活，买了一堆盘（disc）来看，看完了觉得不爽，又搞来一个IP地址疯狂地上网，聊了很多的网友，你不过瘾，又开通了一个热线（line）电话，开始聊天，这时你需要一样东西来管制一下，这种东西就叫做“纪律”discipline
五分：
很多单词去掉一个或两个字母，成为你认识的单词，就要用五分的方法。
drown 动词，使淹死，使溺死
如果把r去掉，down表示向下的意思，把r想象成一个人。
一个人缓缓地沉了下去，也就是淹死了。
poise 动词，使平衡
把i去掉，pose表示摆姿势的意思，i把它想成一根红红的蜡烛。
一个走钢索的人，他摆了一个平衡的姿势，他的头顶上摆着一根红红的蜡烛。
六开屏：
以上的方法都是通过短单词来记忆长单词，但有的时候，也可以通过你所熟悉的长单词来记忆你不熟悉的短单词。
“发动机，引擎”是哪个词？engine
先想engineer工程师，什么叫做工程师呢？也就是发明并研究发动机的人。=engine（发动机）+er ，其中er表示人

组记：
第一组词：pie 馅饼→lie 撒谎→tie 领带→die 死亡
有一天，有一个母亲买了一个pie，回到家里儿子说：“今天等父亲回来，我们一起吃pie。”到了下午的时候呢，儿子就特别地馋，于是呢，就把pie给吃掉了。等母亲回来的时候发现了就问：“谁把pie吃了？”儿子耍赖，就lie：“我不知道，我不知道。”于是母亲呢特别地生气，就拉着儿子的tie（你看，小小年纪就有了领带了），说：“你太不听话了。”于是儿子惊恐万分，没有几天就要die了。
再看一组general，generate，genius
以上三个单词的共同组成部分是gene 基因
general，与gene不一样的地方，r想象成人，al就表示all，即所有的人共同具有的基因，所以它表示“普通的，一般的”
generate，与gene不一样的地方，rat老鼠，老鼠的基因有什么特点呢？“杀了我一个，还会生一窝”，所以它表示“繁殖，生产”
genius，与gene不一样的地方，us表示我们，i仍然想象成红蜡烛，这个人在我们之中就像一根红蜡烛一样，这个人怎么样呢？“天才”。在外国人眼里，中国人就是最大的天才

回答：2005-04-08 13:38

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aweping
[学长]

To:the inquirer

The one and only advice you need: read, read, read... The more you read the better you can memorize the spellings.

from: the one and only expert in this subject

回答：2005-04-12 17:19

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一介书虫
[学弟]

学英语，背单词是死路一条。不管你背多少都会忘的。

我的忠告：

第一条也是最重要的一条：千万别背单词！！！

还有一条：千万别相信什么快速记忆法！！！！！

最后一条：千万别相信那些网上热心人的回答！！！！！！！

回答：2005-04-18 11:28

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seuoia
[新手]

每天坚持努力比发牢骚好的多
积少成多是真理！

回答：2005-04-28 01:35

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粟陈之恋
[新手]

并是做起来难而是坚持起来难，说做的话，心头一热两三天还能的，时间的充足还可以的，但是一旦时间安排不恰当，心里头就会乱，就会有失落感，接着就前功尽弃啦。。。因人而异，别人的只适合参考，找出自己的一条道路来，才能通向成功。我也正在找，望指教！

回答：2005-05-01 00:55

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owen801
[新手]

我背单词也老记不住。但自从看过新东方赵丽老师的《新东方词汇课堂》就好多啦，她的记法有趣，好玩，会让你一点点爱上背单词。丽丽老师的主页：http://teacherzhaoli.nease.net
例如她的口诀记忆法：

口诀一：

rim: 边缘
brim: 边缘
grim: 恐怖的
trim: 修剪整齐
prim: 呆板的
prose: 单调、散文
plight: 困境
pray: 祈祷

只有rim是边缘，
前面加b意义不变，
前面加鬼（g）真恐怖，
前面加t才修剪整齐，
前面加p真呆板，
扑（p）到玫瑰（rose）前真单调，
扑（p）灭灯光陷入困境，
扑在光前来祈祷。

[扩展] 看到g想成“鬼”，看到p想成“扑”

口诀二：

blemish:污点
blot:肮脏，污点
blight:枯萎
blast:爆炸
blame:责备

布莱迷失是污点，
虽然不多但也挺脏，
见不到光就枯萎，
不持续就爆炸，
炸瘸了腿别怪我。

[解释] “布莱”想成英国首相“布莱尔”
[扩展]见到b想成“不”

口诀三：

lag：落后
flag：旗帜
lash：鞭打
flash：闪电
lame：瘸的
flame：火焰
are：是
flare：熊熊燃烧，闪耀
flip：轻击
lip：嘴唇
flight：飞行
light：光

落后的旗帜，鞭打着闪电，
残废的火焰，是在熊熊燃烧，
轻击着嘴唇，飞翔在光中。

口诀四：by 火舞

light 光
delight 高兴
slight 轻微的，苗条的
alight 点亮的
blight 枯萎
flight 飞行
plight 困境
depart 离开

只有light才是光，light加s 是灯泡（light）
前面加 a是点燃，前面加b是枯萎
弟弟（de）见光真快乐，（s）在光前真苗条

口诀五：

fledging：小鸟
flake：雪花，薄片
flair：本能
flaunt：炫耀
flock：（禽、畜等的）一群
flout：蔑视
flatter：溜须拍马，奉承
flurry：困惑的，惶惶不安的
flack：严厉批评

飞在边缘是小鸟，
飞入湖中是雪花，
飞在空中是本能，
飞来的姑姑在炫耀，
锁到一起是一群，
飞出去却遭到蔑视，
后飞来的却在那溜须拍马，
只是听起来真是很flurry，
缺乏的却是严厉批评。

[解释]1. -ing结尾的指“小的”，如yearling：一岁家畜。
2.late：晚
时间上的晚：late,later,latest;顺序上的晚：late,latter,last
[扩展]见到fl想成“飞”

谐音记忆法
ponderous
[发音] “胖得要死”[词义]笨重的
boff
[发音]“暴富”[词义]狂喜
quaff
[发音] “夸父”[词义]痛饮
sting
[发音]“死叮” [词义]蜇，咬
scowl
[发音]“思考” [词义]皱眉头
exhaust
[发音]“一个早死的他” [词义]耗尽，弄空
robust
[发音]“乐百氏” [词义]强壮的（头脑简单的那种，大家不要喝乐百氏了啊）
caste
[发音]“卡死他” [词义]等级制度
frugal
[发音]“腐乳就够了” [词义]节俭的
tremble
[发音]“船舶” [词义]颤抖（想想船在水里是不是“颤抖”？）
sentimental：
[发音]“三屉馒头” [词义]伤感的，多愁善感的（吃了三屉馒头了，该减肥了，愁啊）
ambiguous
[发音]“安必归” [词义]模棱两可的（安必归是一种治疗精神病的良药，不清楚的可以去药店问问）
absurd
[发音]“爱不死的” [词义]荒谬的（想想那些经典爱情故事，有幸存的吗）
illusion
[发音]“一路近” [词义]幻觉（美女向你走过来，不是幻觉是什么）
illuming
[发音]“一路明” [词义]点亮，照亮
feeble
[发音]“非常薄” [词义]脆弱的，易受伤害的
balk
[发音]“罢课” [词义]拒绝，阻止
negative
[发音]“你个踢我”[词义]否定的，负态度（你踢我，我当然就对你持否定态度了）
shatter
[发音]“沙特” [词义]粉碎，打碎（想想他们在世界杯上被打成8：0的表现吧）
adequate
[发音]“俺得夸他”（做的好）[词义]足够的

有兴趣找我留下你的邮箱，我把剩下的资料送给你。

回答：2005-05-01 09:48

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abcviot
[新手]

看到上面这么多,我都不敢答了.
我只说一句,学英语不要去死背单词,宁愿多精读一些经典的教材,这样,英语语感有一,语法学会了,单词也记住了.我用这种方法,一年内过了六级,专四和专八,后来还考上了英语专业的研究生,并且是第一名.而且我还是读的专升本,人人都看不起的成高,你也不知道吧?
但是要坚持.
祝你成功.

回答：2005-05-01 18:08

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benyanshuwen
[新手]

一、联想助记原理

记忆心理学告诉我们，孤立地记忆一件事物，是很易遗忘的，只有将未曾记忆的新对象与已熟悉的旧对象建立起紧密的联系，才能用最少的代价最牢固地记住新的记忆内容。

二、压缩还原原理

在熟记一词的基础上，将其拼写相近的词汇归在一起，找出不同之处，只记忆该词及其各关联词的相互不同之处，即可以较少的脑力记忆较多的词量，而当需要时则以相反的规则唤起相近词汇的记忆，这就是本书的所谓记忆的“压缩”和“还原”。

例如，熟记了“doe”一词后，即可联系记忆“foe,hoe,joe,toe,roe,woe...”等一系列含“oe”片段的词，只要记住“f,h,j,t,r,w...”等等差别，

即记忆住了一大串关联词。

三、变形、衍生规则

本书中的所谓“变形”，是指一词与另一词有相同的字母数，而只有个别字母拼法不同，其他大部分字母排列位置、顺序都一样的现象，如果只有一个字母不同，则称为“一级变形词”，如此类推。

本书中的所谓“衍生”，

是指在一词中插入一些字母而产生另一词的现象，如果只插入一个字母，则称为“一级衍生词”，如此类推。

例如：“dote,none,nose,rote,vote,

mote,node”等词是“note”的“一级变形词”；“allay,alley,alloy,dally,rally,sally,tally”等词是“ally”的“一级衍生词”。

四、变形、衍生记忆法原理

词与词之间存在相互“变形、衍生”关系，基于这种关系可以通过“联想助记”、“压缩还原”的手段，实现由一词联记一大批词的目的。

五、变形、衍生记忆法优点

1．直观高效，操作简单；

2．规则性强，便于比较、压缩、记忆及准确还原唤醒；

3．本书已对大部分常用词汇进行了“变形、衍生”处理，可供读者即时参巧使用，实为一条用最快速度记住大量英语基本词汇的捷径。

4．如能将每组变形、衍生词用中文故事、短句等方式串联在一起记忆，则效果更佳，例如"doe,foe,joe,hoe,roe,toe,woe..."可以编成“悲衷的乔锄了敌人的脚趾头得到了母鹿和鱼子”，笔者称此方法为“英语单词变形、衍生编码快速记忆法”。

回答：2005-05-02 20:32

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对你有一点动心
[学长]

主要是中国人本来不必学外语的,太浪费时间了.

回答：2005-05-06 14:49

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colors9850
[学者]

背了一学期的星火考验词汇巧记速记精练，几乎所有精力都花在上面了，可是到头来却发现全都忘了！太多太多的单词一看就知道背过，可就是不知道什么意思。
昨天背的单词，今天就忘了；上午背的单词，下午就忘了；刚才背的单词，现在又忘了；背了8遍的单词，看得都熟死了，就是想不起来什么意思。郁闷~
究竟应该找这一本单词书啃呢，还是阅读文章？可是词汇量太少，阅读文章好痛苦啊~
谁能帮帮我啊？

你问题的关键是基础不牢、心态不稳、缺乏无官互动效应----联想。
第一步每个单词 ---都要读的准、听得清、记得住意思、拼写得正确；
第二步每个句子 ---同上；
第三步要比较中、英文从单词到句子的近似性和相对性。

鱼是离不开水的，这里鱼是单词，句子是水。在英语学习的基础阶段里，以及此后的很长一段时间里，它们都是密不可分的。例如，你可以从“This is a book”句中首先变换book部分，再找有兴趣的单词往里面替换，可以借助分类辞典帮忙，记住它几百个名词，通过这些单词的记忆，首先，你要对英语的读音规则了如指掌，第二，这是一个陈述句，第三，这是个主系表结构句。你可以通过这三个基本步骤，先掌握英语的名词和代词，随着句子中定语和状语的出现，你又会掌握一批形容词和副词。再例如，通过句子"He works very hard"这样一个主谓结构句，掌握一批英语的动词，通过比较动词的及物性和不及物性、动词形式的系动词、带双宾语的动词，带复合宾语的动词、后接复合宾语省略to的动词，这些水塘记住一条又一条的动词意思的鱼，你就可以化枯燥、单调与互动之中了！

如果你是理智的，你已经站在记住单词的大门口了，剩下的事......

回答：2005-05-12 08:22

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牵望
[新手]

我认为是你没有处界动力，你的学习环境必定很轻松！如果你能逼自己，你完全没必要背8遍，5遍足矣！
我在大学时，过不了四级拿不了学位，最后一次机会时，一本星火我只用了一个月拿下，81分！但语法你必需会！
去体会一下压力下的学习动力吧，奇迹往往是逼出来的，最后祝你成才！

回答：2005-05-12 19:55

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baibai613
[学妹]

你需要读外国文学的作品来提高自己的水平，我就是刚开始的时候很懊恼这些事，但是现在很流畅的就能看懂一些作品，我是经常读一些象〈红与黑〉〈拿破伦〉等等，很快就提高了我的英文水平，你也可以试着读一些小说只类的东西了！！

回答：2005-05-14 12:38

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八王
[新手]

你啊，不要死记啊！可以写日记，不懂的再查，这样也可记很多单词。你还可以背文章啊，那样你在潜移默化中可记很多啊！
记住，要坚持！
祝你好运！

回答：2005-05-19 11:01

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kathy
[新手]

最好早上6点——9点这段时间背，因为是记忆力最好的时候

回答：2005-05-22 14:37

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瓜子壳壳
[学弟]

如何背单词
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　　背单词，首先要做的当然是选择一本好的单词书了，这是第一步也是非常重要的一步。关于单词书的选择，我为大家提供这样几个参考标准：
　　1. 不要太厚！要知道，越厚的书越容易打击读者的积极性，而且读这样的书，往往周期拖得非常长，这样就难免看了后面忘了前面。而且一本好的单词书，并不要求是面面俱到的，要面面俱到，你买本英汉大辞典好了。
　　2. 适合自己的水平。我们都有这样的经验：如果一本单词书有三四成都认识的话，背起来就相当容易；而如果有七八成需要第一次记忆的话，就比较困难了。所以，挑选一本适合自己的词汇书就显得格外重要。比方说，你要考研，但是背考研的词汇书感觉比较困难，不妨先背基础一些的词汇书，循序渐进要比一口气吃成胖子好得多。
　　3. 单词释义正确，且有相应的例句。对于考研来说，掌握单词的中文释义就完全足够了。但是，这里有一个问题：就是对于相同中文释义的单词，就比较容易混淆。这样就必须有相应的例句来帮助你记忆它的用法。例句并不要多，一句足够。当然，例句的作用不止于此，对于记忆单词来说，例句还是非常重要的工具，这将在后面讲到。
　　4. 最好能提供比较容易的记忆方法。记忆单词是比较枯燥的工作，如果能够找到一些比较有趣的记忆方法，它可以变得相当可爱。
　　综合以上，我推荐给大家这样几套词汇书：刘毅的Ｖｏｃａｂｕｌａｒｙ系列，马德高的星火词汇书系列，俞敏洪的ＧＲＥ词汇精选系列。
　　挑选好了适合自己的词汇书，现在就到了最关键的问题了：怎样一个背法，才能既轻松又有趣呢？
　　1．大声朗读出来。识记单词的方法主要是掌握发音，因为绝大多数的单词是可以听音写出来，不规则的单词很少。可以这么说，如果你记住了单词的发音，再看过3遍，就可以拚出80%的单词，这一点也不夸张。一些同学没有体会到这一点，他们背单词的方法就是一本书、一叠纸和一根笔，狂练拼写。显然，这样做既枯燥又低效。记住，要背单词，第一的要决就是把它读出来，不管你的发音怎样，只要你知道那样的发音对应的是怎样的拼写就够了。
　　2．结合语境（Ｃｏｎｔｅｘｔ）。要真正的掌握单词，只有在具体的语境中才可能达到。李扬.克立兹疯狂英语学习法就一直强调：孤立背诵单词几乎是徒劳无功的！人和人交往的最基本单位是句子，而不是单词。一些同学跟我说，他们背了很多单词，但是做单词题目还是没信心。我想，他们存在的一个非常关键的问题就是，光背单词的中文释义，而忽视了单词使用的具体语境。
　　那有些人可能又会说，背中文释义已经够累了，再加上背例句，那岂不是更麻烦？事实上，并不是这样的。背例句远远要比单纯地记忆单词要容易的多。就好比说，第一次见到一个人，你要马上记住他的面容不大容易（至少对我来说很困难：）），那我们往往采取这样的办法：就是用心记住他的发型、服饰和一些相关的特征（比方说，他经常带一条花斑狗：））。这跟通过语境来掌握单词是一个道理：通过语句或者短语来记忆单词，是最有效也是最轻松的手段。
　　3．结合听磁带。听磁带的记忆方法，简单来说有这样的几个优点：首先，不管你在干什么，耳朵总是经常闲着，这时候就可以听听磁带，可以说对其他事件有相当好的兼容性；其次，可以大大提高学习效率；最后，不易疲劳。
　　具体的方法是这样的：先背书，背个三四分熟，这时候就可以通过反复的听磁带来强化记忆。现在，有的单词书配有磁带，有的没有；其实自己就可以录这样的磁带。我背俞敏洪的ＧＲＥ词汇精选（97版）的时候，没有磁带，就自个儿录了六盘磁带：挑自己不熟的单词，念一遍、然后念中文释义，对于拼写不合规则的单词，再把拚写念一遍，中间再留一些空白以加强记忆，这样，一个单词差不多八九秒钟就过去了。一面磁带可以念将近200个单词，也就是说，听半个小时的磁带，你就把200个单词又复习了一遍。这几盘磁带是我随身必备的物品，我几乎是走路听、坐车听、吃饭听、睡觉的时候还听。我同学很奇怪我每天没头没脑听的是些啥，就问我，我告诉他们是李扬·克立兹，他们拿过去听了听，居然还信了，一个说，没想到李扬·克立兹还出ＧＲＥ词汇的磁带；另一个说，好像李扬·克立兹的发音不是很准？（我ｆａｉｎｔ）
　　关于听磁带背单词，还要强调两点：一是一定要先背书，把书背个三四分熟再听磁带，这样才会有效果；二是这样的记忆方法可能使你对单词的发音非常熟悉，但对于单词的拼写不大敏感，所以一般过一个礼拜，就要坐下来，一边听磁带，一边看书，再一边把不熟悉的单词在纸上拼写出来。
　　4．每天大剂量地记忆。有的同学觉得一天背个50个单词已经很不错了，但我要说，这还不够，一天至少要背100个。怎样的背法呢？每天抽出两个固定的时间段，每个大约一个半小时，专门进行词汇的记忆。这对于词汇基础较差的同学来说，是绝对有效的方法。因为背单词非常讲究一个周期，一天背50个，3000词的一本书就要背两个月，这就难免看了后面忘了前面；而如果你一天能背150个，20天就可以搞定它了。这两个时间段可以这样安排：第一个时间段专门背新词，第二个时间段则用来温习刚刚背的新词和定期需要复习的已经背过的单词。
　　5．掌握常见词根词缀等构词元素。英语单词是很有章法的，跟我们汉字的造字法是一样。这里，套用我的一位朋友的话，英文单词是非常有美感的东西，用心体会，你会发现其中的乐趣的。这里随便举几个例子：
　　第一个单词，magniloquent，可能大家不太熟悉，但是如果知道magn(i) = big, great（大）、loqu = language（语言、话）、-ent是一个形容词后缀，那应该可以猜到这个词的意思：夸张的。
　　第二个单词，malodorous，其中的词根和词缀：mal = bad, evil（不好的），odor 就是气味，还有-ous是形容词后缀，那它的意思就是"有臭味的"，引申为"不合法的（illegal）"。怎么样，是不是很有趣？就象我们见到这样一个汉字：孬，就知道是"不好"的意思一样。
　　就考研来说，需要掌握的常见词根词缀并不多，所以值得花时间做一下这个工作。具体的掌握方法其实也不难：不一定专门找一份词根词缀表来背，那是相当乏味的，只要在背单词的过程中，留意一些常见的词根词缀再用心记一下，保证下次在另一个单词中见到它时认识就可以了。
　　6．把已学过的单词和生词联系起来。这是一个非常重要的扩充词汇的手段，也是巩固词汇记忆的重要手段。具体来说，有很多的单词可能形近、或者音近、或者义近，这样就容易产生混淆，而我们恰恰又可以通过把这些词汇放在一起，从而把他们真正记住并区分开。还是通过举例来说吧：
　　第一个单词，maim（v.使残废），可以看出来，它和我们熟悉的main（主要的）形近。那我们就可以通过main 来联想maim，记住"主要的，使残废"，就记住这个单词了。
　　第二个单词，reverie（幻想），和revere（尊重）形近，也可以放在一起记忆：尊重幻想。
　　第三个单词，grate（v.磨碎，使人烦躁），和单词great（伟大）音同，就可以通过great 来联想grate，记住"伟大磨碎"就行了。
　　第四个单词，rein（n.缰绳，v.控制），和rain（雨）音同，可以通过"雨中缰绳"来记忆。
　　7．采用分割单词或者利用谐音来记忆，这就是我所谓的"邪门方法"了，也是背单词的乐趣之一。可能有些人对这种歪门邪道非常不屑，但是为了能记住单词，也就"无所不用其极"了，这也可以算"黑猫白猫"理论的一个推论吧。
　　单词的分割，就是不管它是不是词缀，如果把它拆开容易记，那当然拆它没商量了。还是举几个例子比较容易理解：
　　第一个单词，sloop（小帆船），可以拆成s + loop ，可以这样记 small（小）+ loop（圈） = sloop（小帆船）。
　　第二个单词：kinetic（运动的），可以拆分成 kin（亲戚） + net（网） + ic ，可以这样记"亲网运动的"。呵呵，是不是有些无厘头？不过关键问题是，你记住了这个单词。
　　第三个单词：leaven（发酵剂，影响力），可以拆分成 leave + n ，记住"离开n 就影响发酵"，就记住这个单词了。
　　第四个单词：incandescent（白热的，热烈的），可以拆分成 in（不）+ can（能）+ descent （降下）。那就可以这样记：不能降温下来--可见白热化的程度喽。
　　谐音记忆单词，也是比较极端的技巧。这里也通过举例来说明吧：
　　第一个单词，gollop（v. & n.大口吞咽），它的发音很容易让人联想到"高乐高"，哈哈，跟"大口吞咽"还算搭得上边。是不是很有趣？
　　第二个单词，pariah（贱民，被社会遗弃者），发音象"泼赖"，意思也差不多。记起来是不是很容易？
　　第三个单词，pectoral（a.胸部的，胸的），谐音是"拍可疼呢"，好记吧。
　　这里介绍的邪门方法，完全是因人而异的。每个人见到一个单词的联想可能千差万别，你要做的就是怎样用自己的方法来达到记住单词的目的。
　　还有一点非常重要，需要提醒大家：以上提到的前5种方法是背单词的基本方法，而6、7则是辅助记忆的方法。所以千万不要本末倒置，一心想着走旁门左道，这样可能导致严重的后果，具体我就不说了，你要是试过的话，别忘了告诉我：）。
　　好了，关于背单词的心得，我已经和盘托出了。最后要说的是：这样记住的单词仍然很容易遗忘，所以要和它们保持亲密，很重要的一点就是：经常去接触它们，就是要经常翻词汇书、做词汇练习和阅读练习。套用一句广告词，我们的目标是：没有生词！

回答：2005-05-23 14:28

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柔柔妈咪
[新手]

厦门工人文化宫705室,厦门学之源科技开发有限公司有提供一套"抗遗忘快速记忆法"里面有关于英语单词记忆,如果你有兴趣欢迎你来.咨询热线2043010.找黄老师.

回答：2005-05-24 15:00

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小狗
[新手]

背课文把，你可能也是一样记不住，但是要比死啃单词书强上百倍，学英语没有捷径，就是两个字：坚持

回答：2005-05-25 08:58

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