作者：市川保子

（１）田中さんが仕事を手伝いました。

この文は田中さんが何をしたかの事実だけを述べている文です。次の文はどうでしょうか。

　（２）田中さんが私の仕事を手伝いました。

田中さんと話し手｢私｣との関係はわかりましたが、｢田中さんが手伝ったこと｣だけを事務的に述べている感じがします。（３）はどうでしょうか。

　（３）田中さんが(私の)仕事を手伝ってくれました。

ここで始めて日本語として自然な文になり、話し手｢私｣が（利益・恩恵を受けた）感謝の気持ちが表されています。

次の（４）はどうでしょうか。（１）と並べてみます。

　（１）田中さんが仕事を手伝いました。

　（４）田中さんが仕事を手伝ってあげました。

（１）と比べると（４）は田中さんが他の人を手伝ったということ、そして、｢田中さん｣が他の人に利益・恩恵を与えた（少なくとも話し手はそう思っている）ということがわかります。

このように、（１）のような事実だけを述べる文に、「あげる」「くれる」そして、｢もらう｣などの｢やりもらい(授受)」の動詞を付けると、誰が誰のためにしたかという利益･恩恵の移動関係、そこから得れる感謝の気持ちなどをあら表すことができきます。

●「てやる／あげる／さしあげる」

利益・恩恵を与えるときに使います。上の人に対しては「てさしあげる」、下に対しては「てやる」を使う。近頃は「てあげる」の使用範囲が広がり、下に対しても「てあげる」が使われることが多いようです。

動作に使われる「てあげる／さしあげる」は押しつけがましく聞こえることがあるので注意が必要です。「てあげる／さしあげる」を用いずに、次のように別の表現を使うことも多いです。

　（５）仕事を手伝ってあげます。→仕事をお手伝いします。

　（６）駅まで送ってさしあげましょう。→駅までお送りしましょう。

●「てもらう／いただく」

利益･恩恵を受けるときに用います。上の人から受けるときは「いただく」、対等の人、および、下の人からは「もらう」を使います。

　（７）私はポンさんにタイ語を教えてもらった。

　（８）私はタノム先生にタイ語を教えていただいた。

「てもらう／いただく」は利益･恩恵を受ける以外にも、次のような、いくつかの意味と機能を持ちます。

[依頼]「てもらえる／いただける」の形で

　(９)ちょっと教えてもらえます／もらえませんか。

　(10)ちょっと待っていただけます／いただけませんか。

[指示]

　(11)まずここで着替えていただきます。?察はそのあとで行います。

[要求、依頼]「てもらいたい／いただきたい」の形で

　(12)あした休ませていただきたい／もらいたいんですが。

●「てくれる／くださる」

１）話し手以外の第３者（聞き手を含める）が、話し手（私）や話し手の家族などに利益・恩恵を与えるときに用います。主語が第３者で、利益・恩恵の受け手として「私に」「私達に」「私の家族に」が続き、動詞に「てくれる／くださる」が付く形をとります。

　(13)事務の人が私達に説明してくれた。

　(14)先生が私にカタカナ語を教えてくださいました。

「てくれる／くださる」文では、「もののやりもらい」のときと同じく、利益・恩恵の受け手の「私に」や「私達に」が省略されることが多いです。

　(13)’ 事務の人が説明してくれた。

　(14)’ 先生がカタカナ語を教えてくださいました。

「てくれる／くださる」は「てもらう／いただく」と同じように依頼表現としても使用されます。

　(15)ちょっと教えてくれます／くださいますか。

　(16)ちょっと待ってくれません／くださいませんか。　

●「やりもらい」表現と助詞

　「てやる／あげる／さしあげる」では、「～が／は～にＶてやる／あげる／さしあげる」という形をとることが多いですが、(17)～(19)のように、動詞がどのような補語（「名詞＋格助詞」）をとるかによって、「に」とは異なる助詞をとることもある。

　(17)小林さんはリーさんに日本語を教えてあげる。

　(18)小林さんはリーさんの仕事を手伝ってあげる。

　(19)小林さんはリーさんを役所へ連れて行ってあげる。

「てもらう／いただく」では、(20)(21)のように「～が／は～にＶてもらう／いただく」という形をとります。(22)は｢連れて行く｣という動詞なので「場所＋へ」をとっています。

　(20)リーさんは小林さんに日本語を教えてもらった。

　(21)小林さんはリーさんに仕事を手伝ってもらった。

　(22)リーさんは小林さんに役所へ連れて行ってもらった。

「てくれる／くださる」では、(23)のように「～が／は～にＶてくれる／くださる」という形をとることが多いが、(24)(25)のように、動詞がどのような補語（「名詞＋格助詞」）をとるかによって、「に」とは異なる助詞をとることもある。

　(23)小林さんは（私の）息子に日本語を教えてくれた。

　(24)小林さんは（私の）息子の仕事を手伝ってくれた。

　(25)小林さんは（私の息子）を役所へ連れて行ってくれた。