例如：

acclaim   /E5kleim/  n.(诗) 喝采， 欢呼， 称赞vt. vi.向...欢呼， 喝采， 称赞(以鼓掌)欢迎，欢呼  (以欢呼声)推举，通过，承认，宣布

【例】He deserves the acclaim he has received.他得到的称赞是受之无愧的。He was acclaimed hero of the country.他被赞为国家的英雄。

【助记】ac(一再)+claim(喊)---一再给予喊声, 欢迎

proclaim  /prE5kleIm/  vt.宣布；宣告；声明（常与that连用）显示

【例】 to proclaim a law  公布一项法令His manners proclaimed him a gentleman.他的风度显示出他是一位绅士。His accent proclaimed that he was Irish.他的口音显示他是爱尔兰人。

【助记】pro(在前)+claim(喊)---在前面喊, 宣布；宣告

reclaim  /rI5kleIm/  vt. 矫正；使悔改 收回

【例】to reclaim some tax  收回部分税金  回收；再生；利用

【助记】re(回来)+claim(喊)---喊回来, 收回

exclaim   /iks5kleim/   vt.，vi.惊叫， 呼喊， 大声说

【例】The children exclaimed with excitement. 孩子们激动地喊了起来

【助记】ex(向外)+claim(喊)

【claim系列词汇串记】：acclaim  exclaim elude reclaim  declaim  proclaim

claim [kleIm] vt.  （根据权利）要求，认领，索赔

【例】Did you claim on the insurance after your car accident?

你的车子出事之后，要求领保险金了吗？

elude   /i5lju:d, i5lu:d/  vt.躲避(危险等); 逃避(追捕等); 逃脱 困惑， 使迷离

【例】elude pursuit   逃避追捕 elude observation   避人耳目

【助记】谐音(一路的)---一路的就逃避了

declaim  /di5kleim/  vt.，vi.巧辩， 雄辩 (激昂地)演说 朗诵， 朗读  谴责， 以言词攻击

【例】declaim against  抗议， 攻击

【助记】de(向下,或加强动作)+claim(喊)—向下讲一个人,抨击,加强喊的动作为朗诵(因为朗诵时人的声音抑扬顿挫

【看故事背单词：】

沙云龙老师是在全国很受欢迎（acclaim）的新东方老师。每次出场都会有女生尖叫（exclaim）主要是因为他工作特别忙，无时间注意个人卫生，所以头屑乱飞，令大家尖叫。同学们吓得夺门而逃（elude）书就留在教室里，于是同学们就到教室管理员那里取回（reclaim）书，上网发贴子谴责(declaim)他，他很痛苦。最后沙同学宣布（proclaim）要剪头发，并作了首《葬发辞》纪念自已的头发，在大家面前朗诵（declaim）———头皮头屑飞满天，发削丝断有谁怜，柔丝软系飘春树，落屑轻沾扑绣帘。--当然这只是个玩笑了，其实老沙玉树临风，风流倜傥，高大威猛，人见人爱。

看过这样一个荒谬的的故事，相信大家都或多或少的会记住这些词汇，尤其是看到到沙老师时，定然会回忆起这组词。

proficient   /prE5fiFEnt/  娴熟的、有技巧的 

【例】She is proficient at / in swimming.她精于游泳。

【助记】pro（往前）+fici（做）+ent( 形容词尾缀)--- 娴熟的、有技巧的

efficient   /i5fiFEnt/   adj. 有效的、高效的 

【例】 This new machine is more efficient than the old one.这台新机器比那台旧的效率高。

【助记】e(出、出来) +fici（做）+ent( 形容词尾缀)---做出来的---有效的

sufficient   /sE5fiFEnt/  adj. 充分的, 足够的 （词根：fici做）

【例】 I  need sufficient sleep.我需要充足的睡眠

【助记】suf(在…..下面)+fici（做）+ent( 形容词尾缀)---一直做---充分的, 足够的

deficient   /di5fiFEnt/   adj. 不足的

【例】 He is deficient in common sense.  他缺乏常识。

【助记】de(往下)+ fici（做）+ent( 形容词尾缀)---做得不够---不足的

【编故事记单词】

新东方在中秋节时我一直想建议俞敏洪老师，生产老俞牌月饼，饼面设计我都想好了，中间是一个带眼镜的俞敏洪老师，左边是东方的校训从绝望中寻找希望，右边是人生终将辉煌，横批：追求卓越，挑战极限。肯定会大受学生欢迎，所以月饼卖得就不足了(deficient),我们就请了很多有技巧的(proficient)的老师傅们做月饼，他们真的很高效的（efficient），到后来就充足了（sufficient），在八月十五当天进行买一送六活动--当然全是幻觉。

    相信看完这个故事的同学会觉得更荒谬，但会对你的大脑产生强烈的刺激，我们再见俞敏洪老师时，不仅听到了英语学习的人生态度还复习了遍这组词汇，一举数得，多好。

这样做不是没有科学依据的，年美国科学家佩斯理因为发现了左、右半脑的分工，而获得诺贝尔奖，此后科学家也论证了右脑的储存和应用能力是左脑的上百万倍。而编故事记忆单词的方式，是调用右脑的形象化记忆来完成的，所以感觉比较轻松。

我也希望我们的读者学员编出更多更荒谬的的故事与我交流。（编辑：赵露）

（赵丽，主讲科目：SAT TOEFL  考研  CET6  CET4  NMET  UC5500  UC8000  GMAT GRE；新东方教育科技集团十周年校庆-特别贡献奖获得者，2001-2005各年度新东方教育科技集团优秀老师，原广州新东方教师委员会执行主任，新东方人称“词汇王”，独创的教学方法和理念，培养数十万学子。出版书籍：《新东方大学词汇高分突破》世界图书出版社 畅销书 2004年9月上市 2005年2月第二次印刷，《新东方大学四级词汇串记》新东方大愚文化传播公司 畅销书，《点评四级历年真题》新东方大愚文化传播公司，《点评六级历年真题》新东方大愚文化传播公司，《SAT词汇串记》新东方大愚文化传播公司 即将出版；出版软件：《新东方大学英语词汇课堂》 新东方明日科技出品 经典畅销软件，《新东方大学四级30天90分突破》词汇部分，《新东方大学英语六级40天突破》词汇部分。）