１，わざわざ和わざと

わざわざ是特意，是没有恶意的，甚至是好意的；わざと是故意的，甚至是怀着恶意的。

1）    わざわざ汉字写「態々」，但是一般不写汉字。是副词，表示“特意地”。

①　わざわざお迎えに出ていただいて、恐縮致します。

　　　　“特意来接我，实在是不敢当。”

②　わざわざ来なくても、ついでで結構です。

“不必特意来，顺便就行了。”

　　③　わざわざ（せっかく）来たのに、留守だった。

        “特意来的，但是（他）不在家。”

2）わざと汉字写「態と」，不过一般都写假名。是副词，表示“故意地”。

　　①　知っているくせに、わざと知らない振りをしている。

　　　　“明明知道，但是故意装成不知道。”

②　彼はわざとやったわけではないのだから、許してあげなさい。

        “他不是故意干的，你就原谅他吧。”

　　③　肝心なところに来ると、わざととぼけて、はっきり態度を示さない。

        “到了关键之处，他就故意装成糊涂，不明确表态。”

3）    很少的情况下，这2个词混用。但是这是非常少的。

①　近くの店で買えるのに、わざわざ（わざと）遠くまで買いに行く。

　　　　“本来就可以在附近买，但是故意到很远的地方买。”

②　わざわざ（わざと）落書きをする。

        “故意乱写乱画。”

4)  构成「わざとらしい」「わざとがましい」（形容词），表示“不自然的”“故意似的”。

    ①　わざとらしいお世辞を言う。

        “假意奉承。”

　　②　わざとらしく振る舞う。

        “装腔作势”“装模作样”。

２，習う、勉強する和学ぶ

   请看下列表：

	勉強する	学ぶ	習う
动词分类	サ变动词	五段动词	五段动词
文体	口语、文章体	文章体	口语
学习内容	理论知识（宾语）	理论知识、技能（宾语）	理论知识、技能（宾语）
有学习对象	（不用）	……に学ぶ	……に習う
号召“向……学习”	（不用）	……に学ぼう（意志形）

说明：

1）技能是指烹调、缝纫、木工、驾驶车辆、操纵机器等等实际技术，不用“勉強する”。

2）如果有学习的对象，“向老师学习……”不用“勉強する”。

3）号召学习用 “学ぶ”的意志形。

例句：

私は学校で歴史を勉強しました（習いました）。

“我在学校里学习了历史。”

田中さんはカルチャーセンターで料理を習いました。

“田中先生在文化馆学习了烹调。”

大学で外国の先生に日本語を習いました。

“在大学里，向外籍教师学习了日语。”

雷鋒同志し学ぼう。

“向雷锋同志学习！”

【在中文里都是“学习”，但是在日语中必须按着规则，选择合适的词语。】

３、すぐ（に）和さっそく

都是表示相隔时间很短，表示“马上”。但是不完全一样。一般认为，前者可以写汉字是「直ぐ」 , 表示一般的马上，还可以表示空间的很小距离；而后者汉字写『早速』 , 是表示有意识的立即做某事。但是有时也可以用すぐ代替。

例句：

直ぐ来ますから、ちょっと待ていてください。

“马上就来，请您等一下。”

王さんは来てすぐ帰りました

“小王来了，又马上回去了。”

私のうちは駅のすぐ向こうです

“我的家就在车站那边。”

良い靴を買ったので、早速（すぐ）穿いてみました。

“买了一双好鞋，所以马上就穿了一下。”

早速ですが、例の件、今日お返事いただけるでしょうか。

“不客套了，那件事今天可以得到回复吗？”